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【題目】能正確反映對應變化關系的圖像是 （ ）

A．加熱一定質量的高錳酸鉀固體

B．向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

C．一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

D．分別向同質量、同質量分數的稀鹽酸中不斷加入碳酸鈣和氧化鈣固體

【答案】C

【解析】

試題分析：加熱一定質量的高錳酸鉀固體，產生錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，固體質量最后不為0，A錯誤；向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，PH值逐漸增大，B錯誤；一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌，溶液的溶質質量分數增大，當達到飽和不再增大，C正確；分別向同質量、同質量分數的稀鹽酸中不斷加入碳酸鈣和氧化鈣固體，消耗相同質量的固體時，氧化鈣產生氯化鈣的質量更多，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗裝置，回答有關問題。

（1）寫出儀器的名稱：a ，b 。

（2）實驗室制二氧化碳氣體需要的發(fā)生裝置是 ，反應的化學方程式為 。

（3）實驗室需少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應選用 （填字母）裝置；收集甲烷氣體可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣體具有的物理性質是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學生板演】該反應的化學方程式 。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？

【假設猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

【實驗探究】（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 。

（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究。

【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定。同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤：

（1）實驗操作中的錯誤是 。

（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下的說法正確的是

A．水的凈化程度由低到高的順序是沉淀、過濾、蒸餾、吸附

B．自來水的生產過程包括沉淀、過濾、吸附、蒸餾

C．生活中常用蒸餾的方法來降低水的硬度

D．氮氣可以用于磁懸浮列車是因為液氮可以產生低溫環(huán)境

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種元素不同于另一種元素的本質的是

A．質子數 B．電子數 C．中子數 D．質子數和中子數

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質：①河水 ②水銀 ③液氧 ④冰水混合物 ⑤高錳酸鉀 ，其中

屬于混合物的是 （填序號,下同）；氧化物的是 ；金屬單質 ；含有氧分子的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是（ ）

A、分子大，原子小

B、分子可直接構成物質，而原子不能

C、分子可分成原子，而原子不能再分

D、在化學變化中，分子可分而原子不能再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】納米球異質二聚體是納米自動化產業(yè)中的一種新模型。不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球。在鉑的催化作用下，雙氧水分解，同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結合，構成了一個納米球異質二聚體(如圖所示)，這就是一個納米級發(fā)動機。它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內部器官和細胞的運行。根據以上信息判斷，下列有關說法錯誤的是

A．二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個數比為1∶2

B．納米球異質二聚體，其微粒大小在納米級范圍

C．雙氧水分解時，二氧化硅不是催化劑

D．因為二氧化硅晶體能與水反應而溶解，所以該納米級發(fā)動機可以用于水污染的控制

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分，設計如圖所示的裝置（固定裝置省略）。

【信息資料】本實驗條件下，氫氣密度為0.09g/L。

【實驗過程】

步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。

步驟Ⅱ：傾斜Y形管，使樣品充分反應，測的生成氣體的探究為55.6mL。

步驟Ⅲ：拆下裝置，往Y形管內殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質量為2.90g。

【回答問題】

（1）該套裝置氣密性的檢驗方法是 。

（2）①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是 （填標號）。

A．硫酸溶液轉移到樣品中 B．樣品轉移到硫酸溶液中

②判斷樣品完全反應的現象是 。

（3）根據實驗結果分析：

①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質是 。

通過步驟Ⅲ計算，樣品中鎂元素的總質量為 。

②結論：該樣品中的成分是 。

【反思】

（4）該化學小組同學經過討論得出以下結論，正確的是 （填標號）。

A．利用該實驗方案，能計算出樣品中各物質的質量

B．實驗前可通過樣品的質量估算硫酸溶液的質量，確保樣品完全反應

C．僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內藥品減輕的質量，即能計算出樣品中各物質的質量

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