碳酸鎂晶須(MgCO3?nH2O,n=1~5的整數(shù))廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域.為測(cè)定碳酸鎂晶須中n的值,學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn):(不考慮稀鹽酸揮發(fā))

[查閱資料]:
a、碳酸鎂晶體受熱分解,生成3種氧化物;
b、相對(duì)分子質(zhì)量:[Mr(MgCO3):84、Mr(H2O):18、Mr(MgO):40、Mr(CO2):44]
[實(shí)驗(yàn)步驟]
檢查氣密性
檢查氣密性
;
②準(zhǔn)確稱取3.45g MgCO3?nH2O放在B裝置中,連接儀器;
③打開彈簧夾a,鼓入一段時(shí)間空氣,稱量C裝置的質(zhì)量;
④關(guān)閉彈簧夾a,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止;
⑤打開彈簧夾a,
緩緩鼓入空氣
緩緩鼓入空氣
;
⑥準(zhǔn)確稱量C裝置的質(zhì)量(如表);
編  號(hào) 1 2 3
實(shí)驗(yàn)前 228.00 228.00 228.00
實(shí)驗(yàn)后 229.10 229.11 229.09
⑦重復(fù)上述步驟;
⑧根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
[實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理]
(1)完善實(shí)驗(yàn)步驟:①
檢查氣密性
檢查氣密性
;⑤
緩緩鼓入空氣
緩緩鼓入空氣
;
(2)請(qǐng)計(jì)算碳酸鎂晶須中的n值.(要求有計(jì)算過(guò)程,3分)
(3)A裝置中盛放的溶液是
NaOH(濃)溶液
NaOH(濃)溶液
;
(4)D裝置的作用是
防止空氣中的CO2進(jìn)入C裝置,造成誤差
防止空氣中的CO2進(jìn)入C裝置,造成誤差
;
[實(shí)驗(yàn)反思]
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值有偏差,原因可能是
B裝置生成的CO2帶出的水蒸氣一同進(jìn)入C裝置
B裝置生成的CO2帶出的水蒸氣一同進(jìn)入C裝置
;
(6)下列選項(xiàng)中,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是
①⑤
①⑤
;偏小的是
②③④
②③④
;
①反應(yīng)結(jié)束后,沒(méi)有通空氣;            ②稱量C裝置前,沒(méi)有通空氣;
③沒(méi)有A裝置;                        ④沒(méi)有D裝置;
⑤稀鹽酸滴加速率太快;                ⑥C裝置中NaOH溶液濃度過(guò)大;
(7)為精確測(cè)定n的值,在老師指導(dǎo)下,小組同學(xué)稱取13.8g MgCO3?nH2O進(jìn)行熱重分析,并繪制出如圖所示的熱重曲線示意圖.則:

①t2℃時(shí),剩余固體為
MgCO3?H2O
MgCO3?H2O
(填化學(xué)式);
②最終剩余的4.0g物質(zhì)是
MgO
MgO
(填化學(xué)式);
③MgCO3?nH2O完全分解的化學(xué)方程式為:
MgCO3?3H2O
  △  
.
 
MgO+CO2↑+3H2O
MgCO3?3H2O
  △  
.
 
MgO+CO2↑+3H2O
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)步驟
(2)根據(jù)二氧化碳與碳酸鎂晶體的質(zhì)量關(guān)系分析
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰵溲趸c溶液的作用
(4)根據(jù)C裝置的作用分析D裝置的作用
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟分析出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差的原因
(6)根據(jù)操作步驟引起的二氧化碳質(zhì)量 的變化分析對(duì)n值的影響
(7)根據(jù)圖象分析晶體分解過(guò)程及產(chǎn)物
解答:解:(1)有氣體生成的裝置必須先檢查裝置的氣密性.通過(guò)碳酸鎂晶體與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量確定n的值,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將裝置中的二氧化碳排凈,因此先將除去二氧化碳的空氣鼓入裝置,要除去空氣中二氧化碳,可將空氣通過(guò)氫氧化鈉溶液吸收,然后關(guān)閉彈簧夾a,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,打開彈簧夾a,緩緩鼓入空氣,使產(chǎn)生的二氧化碳全部排到C裝置中,C裝置增重的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量.
(2)3次實(shí)驗(yàn)C裝置平均增重(1.1+1.11+1.09)g/3=1.1g
MgCO3?nH2O~CO2
84+18n       44
3.45g       1.1g                
84+18n
3.45g
=
44
1.1g

解得:n=3
(3)由上述分析可知A裝置內(nèi)盛的是氫氧化鈉溶液,以吸收空氣中的二氧化碳,防止對(duì)生成二氧化碳質(zhì)量的干擾,.
(4)D裝置堿石灰的作用是防止空氣中的CO2進(jìn)入C裝置,造成誤差
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值有偏差,原因可能是B裝置生成的CO2帶出的水蒸氣一同進(jìn)入C裝置
(6)①反應(yīng)結(jié)束后,沒(méi)有通空氣,產(chǎn)生的二氧化碳沒(méi)有全部排到C裝置,使二氧化碳的質(zhì)量偏小,引起結(jié)果偏大
②稱量C裝置前,沒(méi)有通空氣,使空氣中二氧化碳被C裝置吸收,使二氧化碳的質(zhì)量偏大,引起結(jié)果偏。
③沒(méi)有A裝置,使空氣中二氧化碳被C裝置吸收,使二氧化碳的質(zhì)量偏大,引起結(jié)果偏。
④沒(méi)有D裝置,使外界空氣中二氧化碳進(jìn)入C裝置吸收,使二氧化碳的質(zhì)量偏大,引起結(jié)果偏小.
⑤稀鹽酸滴加速率太快,產(chǎn)生的二氧化碳沒(méi)有全部被C裝置吸收,使二氧化碳的質(zhì)量偏小,引起結(jié)果偏大
⑥C裝置中NaOH溶液濃度過(guò)大,不會(huì)影響二氧化碳的質(zhì)量,對(duì)結(jié)果沒(méi)有影響.
(7)①由第(2)問(wèn)計(jì)算可知該晶體的化學(xué)式為MgCO3?3H2O,由圖象可知該晶體分解過(guò)程先分解生成水,當(dāng)結(jié)晶水全部失去后碳酸鎂分解生成氧化鎂和水,設(shè)t2℃時(shí),剩余固體化學(xué)式為MgCO3?xH2O,則此時(shí)分解的化學(xué)方程式為
MgCO3?3H2O
  △  
.
 
MgCO3?xH2O+(3-x)H2O
138           84+x×18
13.8g         10.2g
138
13.8g
=
84+18x
10.2g

x=1
故此時(shí)物質(zhì)的化學(xué)式為MgCO3?H2O
②根據(jù)分解過(guò)程可知最終分解過(guò)程是碳酸鎂完全分解生成氧化鎂和水,因此最終固體是氧化鎂,化學(xué)式為MgO
③MgCO3?nH2O完全分解的化學(xué)方程式為MgCO3?3H2O
  △  
.
 
 MgO+CO2↑+3H2O
故答案為:(1)①檢查氣密性    ⑤緩緩鼓入空氣
(2)3次實(shí)驗(yàn)C裝置平均增重(1.1+1.11+1.09)g/3=1.1g
MgCO3?nH2O~CO2
84+18n       44
3.45g       1.1g                
84+18n
3.45g
=
44
1.1g

解得:n=3
(3)NaOH(濃)溶液
(4)防止空氣中的CO2進(jìn)入C裝置,造成誤差
(5)B裝置生成的CO2帶出的水蒸氣一同進(jìn)入C裝置
(6)①⑤②③④
(7)①M(fèi)gCO3?H2O    ②MgO    ③MgCO3?3H2O
  △  
.
 
 MgO+CO2↑+3H2O
點(diǎn)評(píng):本題考查通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)定物質(zhì)組成,要注意保證產(chǎn)生的二氧化碳全部被吸收,同時(shí)要排除裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?潤(rùn)州區(qū)二模)碳酸鎂晶須(MgCO3?nH2O,n=1~5的整數(shù))廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域.為測(cè)定碳酸鎂晶須中n的值,學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn):(不考慮稀鹽酸揮發(fā))

【查閱資料】:
a、碳酸鎂晶須受熱分解,生成3種氧化物;
b、相對(duì)分子質(zhì)量:[Mr(MgCO3):84、Mr(H2O):18、Mr(MgO):40、Mr(CO2):44]
【實(shí)驗(yàn)步驟】
檢查氣密性
檢查氣密性
;
②準(zhǔn)確稱取3.45g MgCO3?nH2O放在B裝置中,連接儀器;
③打開彈簧夾a,鼓入一段時(shí)間空氣,稱量C裝置的質(zhì)量;
④關(guān)閉彈簧夾a,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止;
⑤打開彈簧夾a,
緩緩鼓入空氣
緩緩鼓入空氣
;
編  號(hào) 1 2 3
實(shí)驗(yàn)前 228.00 228.00 228.00
實(shí)驗(yàn)后 229.10 229.11 229.09
⑥準(zhǔn)確稱量C裝置的質(zhì)量(如上表);
⑦重復(fù)上述步驟;
⑧根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)A裝置中盛放的溶液是
NaOH(濃)溶液
NaOH(濃)溶液
,其目的是
吸收鼓入空氣中的二氧化碳
吸收鼓入空氣中的二氧化碳

(2)D裝置的作用是
防止空氣中的CO2進(jìn)入C裝置,造成誤差
防止空氣中的CO2進(jìn)入C裝置,造成誤差
;
(3)計(jì)算碳酸鎂晶須中的n值:(要有計(jì)算過(guò)程)
【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值有偏差,可以在B、C增加一個(gè)
除去氯化氫氣體的
除去氯化氫氣體的
裝置以減少誤差;
(5)下列選項(xiàng)中,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是
②③④
②③④
;偏小的是
;
①反應(yīng)結(jié)束后,沒(méi)有通空氣;           ②稱量C裝置前,沒(méi)有通空氣;
③沒(méi)有A裝置;                        ④沒(méi)有D裝置;
⑤稀鹽酸滴加速率太快;               ⑥C裝置中NaOH溶液濃度過(guò)大;
(6)為精確測(cè)定n的值,在老師指導(dǎo)下,小組同學(xué)稱取13.8g MgCO3?nH2O進(jìn)行熱重分析,并繪制出圖E所示的熱重曲線示意圖.則:
①t2℃時(shí),剩余固體為
MgCO3和MgO
MgCO3和MgO
(填化學(xué)式);
②最終剩余的4.0g物質(zhì)是
MgO
MgO
(填化學(xué)式);
③MgCO3?nH2O完全分解的化學(xué)方程式為:
MgCO3?nH2O
  △  
.
 
MgO+H2O+CO2
MgCO3?nH2O
  △  
.
 
MgO+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

碳酸鎂晶須(MgCO3?nH2O,n=1~5的整數(shù))廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域.為測(cè)定碳酸鎂晶須中n的值,學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn):(不考慮稀鹽酸揮發(fā))

【查閱資料】:
a、碳酸鎂晶須受熱分解,生成3種氧化物;
b、相對(duì)分子質(zhì)量:[Mr(MgCO3):84、Mr(H2O):18、Mr(MgO):40、Mr(CO2):44]
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①______;
②準(zhǔn)確稱取3.45g MgCO3?nH2O放在B裝置中,連接儀器;
③打開彈簧夾a,鼓入一段時(shí)間空氣,稱量C裝置的質(zhì)量;
④關(guān)閉彈簧夾a,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止;
⑤打開彈簧夾a,______;
編 號(hào)123
實(shí)驗(yàn)前228.00228.00228.00
實(shí)驗(yàn)后229.10229.11229.09
⑥準(zhǔn)確稱量C裝置的質(zhì)量(如上表);
⑦重復(fù)上述步驟;
⑧根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)A裝置中盛放的溶液是______,其目的是______
(2)D裝置的作用是______;
(3)計(jì)算碳酸鎂晶須中的n值:(要有計(jì)算過(guò)程)
【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值有偏差,可以在B、C增加一個(gè)______裝置以減少誤差;
(5)下列選項(xiàng)中,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是______;偏小的是______;
①反應(yīng)結(jié)束后,沒(méi)有通空氣;      ②稱量C裝置前,沒(méi)有通空氣;
③沒(méi)有A裝置;            ④沒(méi)有D裝置;
⑤稀鹽酸滴加速率太快;        ⑥C裝置中NaOH溶液濃度過(guò)大;
(6)為精確測(cè)定n的值,在老師指導(dǎo)下,小組同學(xué)稱取13.8g MgCO3?nH2O進(jìn)行熱重分析,并繪制出圖E所示的熱重曲線示意圖.則:
①t2℃時(shí),剩余固體為______(填化學(xué)式);
②最終剩余的4.0g物質(zhì)是______(填化學(xué)式);
③MgCO3?nH2O完全分解的化學(xué)方程式為:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

碳酸鎂晶須(MgCO3·nH2O,n = 1~5的整數(shù))廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域。為測(cè)定碳酸鎂晶須中n的值,學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn):(不考慮稀鹽酸揮發(fā)

【查閱資料】:

a、碳酸鎂晶須受熱分解,生成3種氧化物;

b、相對(duì)分子質(zhì)量:[Mr(MgCO3)∶84、Mr(H2O)∶18、Mr(MgO)∶40、Mr(CO2)∶44]

【實(shí)驗(yàn)步驟】

   ▲   ;

②準(zhǔn)確稱取3.45g MgCO3·nH2O放在B裝置中,連接儀器;

③打開彈簧夾a,鼓入一段時(shí)間空氣,稱量C裝置的質(zhì)量;

④關(guān)閉彈簧夾a,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止;

⑤打開彈簧夾a,   ▲   ;

編  號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)前

228.00

228.00

228.00

實(shí)驗(yàn)后

229.10

229.11

229.09

⑥準(zhǔn)確稱量C裝置的質(zhì)量(如右表);

⑦重復(fù)上述步驟;

⑧根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

(1)完善實(shí)驗(yàn)步驟:①   ▲   ;⑤   ▲   ;

(2)請(qǐng)計(jì)算碳酸鎂晶須中的n值。(要求有計(jì)算過(guò)程,3分)

(3)A裝置中盛放的溶液是   ▲   ;

(4)D裝置的作用是   ▲   ;

【實(shí)驗(yàn)反思】

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值有偏差,原因可能是   ▲   ;

(6)下列選項(xiàng)中,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是   ▲   ;偏小的是   ▲   ;

①反應(yīng)結(jié)束后,沒(méi)有通空氣;           ②稱量C裝置前,沒(méi)有通空氣;

③沒(méi)有A裝置;                        ④沒(méi)有D裝置;

⑤稀鹽酸滴加速率太快;               ⑥C裝置中NaOH溶液濃度過(guò)大;

(7)為精確測(cè)定n的值,在老師指導(dǎo)下,小組同學(xué)稱取13.8 g MgCO3·nH2O進(jìn)行熱重分析,并繪制出如圖所示的熱重曲線示意圖。則:

①t2℃時(shí),剩余固體為   ▲   (填化學(xué)式);

②最終剩余的4.0 g物質(zhì)是   ▲   (填化學(xué)式);

③MgCO3·nH2O完全分解的化學(xué)方程式為:   ▲  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

碳酸鎂晶須廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域.為測(cè)定碳酸鎂晶須中n的值,學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn):(不考慮稀鹽酸揮發(fā))

【查閱資料】:
a、碳酸鎂晶須受熱分解,生成3種氧化物;
b、相對(duì)分子質(zhì)量:[Mr(MgCO3):84、Mr(H2O):18、Mr(MgO):40、Mr(CO2):44]
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①______;
②準(zhǔn)確稱取3.45g MgCO3?nH2O放在B裝置中,連接儀器;
③打開彈簧夾a,鼓入一段時(shí)間空氣,稱量C裝置的質(zhì)量;
④關(guān)閉彈簧夾a,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止;
⑤打開彈簧夾a,______;
編  號(hào)123
實(shí)驗(yàn)前228.00228.00228.00
實(shí)驗(yàn)后229.10229.11229.09
⑥準(zhǔn)確稱量C裝置的質(zhì)量(如上表);
⑦重復(fù)上述步驟;
⑧根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)A裝置中盛放的溶液是______,其目的是______
(2)D裝置的作用是______;
(3)計(jì)算碳酸鎂晶須中的n值:(要有計(jì)算過(guò)程)
【實(shí)驗(yàn)反思】
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值有偏差,可以在B、C增加一個(gè)______裝置以減少誤差;
(5)下列選項(xiàng)中,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是______;偏小的是______;
①反應(yīng)結(jié)束后,沒(méi)有通空氣;           ②稱量C裝置前,沒(méi)有通空氣;
③沒(méi)有A裝置;                        ④沒(méi)有D裝置;
⑤稀鹽酸滴加速率太快;               ⑥C裝置中NaOH溶液濃度過(guò)大;
(6)為精確測(cè)定n的值,在老師指導(dǎo)下,小組同學(xué)稱取13.8g MgCO3?nH2O進(jìn)行熱重分析,并繪制出圖E所示的熱重曲線示意圖.則:
①t2℃時(shí),剩余固體為______(填化學(xué)式);
②最終剩余的4.0g物質(zhì)是______(填化學(xué)式);
③MgCO3?nH2O完全分解的化學(xué)方程式為:______ MgO+H2O+CO2

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