3.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A.冰塊制成冰雕B.玻璃瓶破碎
C.泥土燒成瓷器D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、冰塊制成冰雕過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、玻璃瓶破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、泥土燒成瓷器過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱(chēng)是分液漏斗,儀器②的名稱(chēng)是酒精燈;
(2)若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀硫酸,反應(yīng)的方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,現(xiàn)將B裝置正放在桌面,用于收集A生成的氣體,則a接c(選填“b”或“c”).實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是A(或C)(填A(yù)、B、C),實(shí)驗(yàn)室用受熱分解固體混合物制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置,在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是濃硫酸,其作用是干燥二氧化碳(合理均可),生成的二氧化碳可用澄清石灰水檢驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.硫酸銅是精煉銅的主要原料,某工廠(chǎng)用硫化銅(CuS)制硫酸銅.?dāng)M選擇兩個(gè)方案
方案一:2CuS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuO+2SO2    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
方案二:CuS+2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CuSO4
從環(huán)保、節(jié)能的角度考慮,你認(rèn)為最佳方案是方案二;,理由是:產(chǎn)物中沒(méi)有二氧化硫無(wú)污染;不需高溫,節(jié)省能源;沒(méi)有副產(chǎn)物,原料利用率高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線(xiàn)回答:
(1)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是降溫.
(2)將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B.
(3)當(dāng)溫度為50℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(4)A中含有少量的B,若提純A,可采用降溫結(jié)晶法(填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過(guò)濾”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.煉鐵廠(chǎng)以赤鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣等為主要原料煉鐵,主要反應(yīng)過(guò)程如圖所示:
請(qǐng)根據(jù)上圖和所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.生鐵屬于混合物
B.反應(yīng)過(guò)程①是置換反應(yīng),②③中屬于化合反應(yīng)
C.工業(yè)煉鐵的設(shè)備是高爐
D.原料中焦炭的作用是提供能量和制取一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.我省某學(xué)校的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐有:學(xué)生飲用奶、蘋(píng)果、小面包.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.面包中富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)B.牛奶可提供蛋白質(zhì)
C.人體缺乏維生素C會(huì)引起佝僂病D.吃蘋(píng)果可以補(bǔ)充維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.下列有關(guān)認(rèn)識(shí),正確的是( 。
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)20m1614
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)466050
A.m的數(shù)值是64B.X、Y是反應(yīng)物,Z、W是生成物
C.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為4:6D.若W為水,則X和Y一定為酸和堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.以化合價(jià)位縱坐標(biāo),物質(zhì)的類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類(lèi)圖,如圖為硫的價(jià)類(lèi)圖,請(qǐng)分析該圖后填空:
(1)E點(diǎn)表示的是二氧化碳,寫(xiě)出它的一條物理性質(zhì)密度比空氣大;
(2)如圖中可表示K2SO4,這種鹽的點(diǎn)是D(填字母);
(3)A點(diǎn)表示的物質(zhì)類(lèi)別是單質(zhì);
(4)寫(xiě)出由B點(diǎn)表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列現(xiàn)象中符合質(zhì)量守恒定律的是(  )
A.冰熔化成水后質(zhì)量不變
B.12g碳和40g氧氣充分反應(yīng)后生成52g二氧化碳
C.10L氫氣和20L氧氣混合后仍為30L
D.紙張?jiān)诳諝庵腥紵笞優(yōu)榛覡a,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小

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