【題目】了解國際空間站內(nèi)的“空氣”。
(1)站內(nèi)空氣要與地球上的空氣組成基本一致,其中O2與N2的體積比約為______。
(2)站內(nèi)O2的來源。
①主要來源是電解水,反應的化學方程式是______。
②備用O2由分解高氯酸鋰(LiClO4)獲得,同時還生成氯化鋰(LiCl),該反應中含有氧元素的物質(zhì)是______。
(3)過濾器中的活性炭可除去有氣味的物質(zhì),利用了活性炭的______性。
(4)呼出的二氧化碳用固體氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成碳酸鋰(Li2CO3)和水。
①Li2CO3的相對分子質(zhì)量為74,其計算式為______。
②反應的化學方程式是______。
【答案】1:4 2H2O2H2↑+O2↑ 高氯酸鋰(LiClO4)和氧氣 吸附 7×2+12+16×3 2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O
【解析】
(1)從空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是:大約是氮氣占(78%),氧氣占(21%),O2與N2的體積比約為1:4;
(2)①水通電分解成水和氧氣,反應方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;
②備用O2由分解高氯酸鋰(LiClO4)獲得,同時還生成氯化鋰(LiCl),該反應中含有氧元素的物質(zhì)是高氯酸鋰(LiClO4)和氧氣;
(3)過濾器中的活性炭可除去有氣味的物質(zhì),利用了活性炭的吸附性;
(4)①Li2CO3的相對分子質(zhì)量為74,其計算式為:7×2+12+16×3;
②二氧化碳用固體氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成碳酸鋰(Li2CO3)和水,反應方程式為:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時氯化鈉的溶解度為36克,把36克氯化鈉放入64克水中,使其充分溶解。對所得溶液的有關(guān)說法錯誤的是
A.該溶液是飽和溶液B.溶液中Na和Cl-個數(shù)一定相等
C.20℃NaCl飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是36%D.溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為9:25
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、 B、C、D、E、F是初中化學中常見物質(zhì),A為暗紫色固體,E、F 為無色液體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應①是物質(zhì)A分解為B、C和D,反應②是物質(zhì)C和E作用生成F和D.反應條件已略去)。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式: F___________________________________________;
(2) C在反應②中的作用是___________________________________________;
(3)請寫出反應①的文字表達式___________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)元素周期表是我們學習化學的一個重要工具,它的編制者是_________;
(2)圖一中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的元素符號是_____________;
(3)如圖二所示為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中x值為___________;圖一中和鈣原子化學性質(zhì)相似的是____;
(4)根據(jù)圖示信息計算1個CO2分子中所含電子總數(shù)為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
葡萄是深受人們喜愛的水果之一。但由于葡萄果皮薄、果肉柔軟,難以保存。葡萄的保鮮方法很多,常用的有冰溫高濕保鮮法、SO2保鮮法等。
冰溫高濕保鮮法。在貯藏過程中,葡萄中的糖(C6H12O6)、VC(C6H8O6)、水份等含量會因溫度和濕度的波動而變化。將葡萄貯藏在其凍結(jié)點(0℃以下)的范圍內(nèi)、濕度保持在90%以上,能使其生理活性降至最低,從而達到保鮮的目的。采摘時的成熟度對葡萄的保鮮也有一定影響。研究人員以巨峰葡萄為研究對象,將溫度和濕度控制在-1.5℃和95%,觀察其壞果率(如圖1)。
SO2保鮮法。SO2氣體對葡萄貯藏中常見的真菌有抑制作用,還能降低葡萄的呼吸強度。但SO2使用時間過長,會對葡萄造成漂白傷害。
表1不同葡萄品種出現(xiàn)漂白傷害的時間(0℃)
紅寶石 | 紅地球 | 玫瑰香 | 龍眼 | |
時間(天) | 24 | 32 | 58 | 72 |
貯藏過程中,SO2會通過不同路徑進入葡萄果肉。依據(jù)圖2果皮中SO2的殘留量明顯高于果肉,推測出“果皮到果肉”是一條路徑。
葡萄的保鮮方法很多,不同地區(qū)可根據(jù)當?shù)貧夂、葡萄品種等因素,選擇適宜的保鮮方法。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)葡萄不易保存的原因是______(答1條即可)。
(2)葡萄中含有豐富的葡萄糖(C6H12O6)和VC(C6H8O6),兩種物質(zhì)中氧元素含量較高的是______。
(3)依據(jù)圖1分析,將溫度和濕度控制在-1.5℃和95%的條件下,影響巨峰葡萄壞果率的因素有______。
(4)由表1可知,在0℃貯藏60天不出現(xiàn)漂白傷害的葡萄品種為______。
(5)結(jié)合圖2推測SO2進入果肉的另一路徑是______(填序號,下同)。
A 穗軸→果梗→果刷→果肉
B 果刷→果梗→穗軸→果肉
C 果梗→穗軸→果刷→果肉
(6)下列說法不正確的是______。
ASO2對葡萄的貯藏有益無害
B葡萄的保鮮效果與溫度、濕度無關(guān)
C葡萄的保鮮效果與葡萄品種有關(guān)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣含量。
(1)紅磷燃燒的化學方程式是______。
(2)紅磷足量的目的是______。
(3)引燃紅磷后,左管內(nèi)液面先下降的原因是______。
(4)能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國為航天大國,火箭發(fā)射成功率世界領(lǐng)先。一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中,發(fā)生反應的微觀過程如下
下列說法不正確的是
A. 甲的化學式為N2O4 B. 生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:1
C. 乙中氮、氫原子的個數(shù)比為1:2 D. 丙的相對分子質(zhì)量為28
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號表示:
(1)兩個銅原子_______;
(2)4個二氧化硫分子_______;
(3)水_________;
(4)2個亞鐵離子______;
(5)氧化鎂中的鎂元素呈正二價___________;
(6)兩個碳酸根離子_______;
(7)氧化鋁:_________;
(8)氫氧化鈣:__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】黃銅是以Zn為主要元素,添加元素銅的合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應):
已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學方程式為________。
(2)溶液A中的金屬陽離子有__________(填化學式)
(3)步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為_________,此操作用到的玻璃儀器是________。
(4)溶液A______(填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質(zhì)量。
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