【題目】節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多，有人會(huì)感覺到悶熱缺氧，測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是

A．1% B．19% C．25% D．78%

【答案】B

【解析】

試題分析：氧氣在空氣的體積分?jǐn)?shù)一般為21%，人會(huì)感覺到悶熱缺氧，說(shuō)明氧氣含量低于一般，但若太低1%人無(wú)法生存，因此選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②____________．

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式____________，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是____________(填字母)

A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)

B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)

C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)

（3）下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題：

①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________．

②如果用如圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是：____________．

③實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化硅（SiO2)是制造光導(dǎo)纖維的主要原料。二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為

A．—2 B．0 C．+2 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出用裝置A制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）四幅圖中錯(cuò)誤的是 ；(填字母序號(hào))，如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí)，反應(yīng)現(xiàn)象是 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中①的儀器名稱： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置連接順序?yàn)?/span> （選填小寫字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)過加熱處理。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖H所示（已略去夾持裝置）。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是 。

A．收集到更多的氧氣 B．加快反應(yīng)速率 C．沒有影響

②與裝置A比較，改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為 （選填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氧氣不純．你認(rèn)為可能的原因是

A．用排水法收集時(shí)O2，集氣瓶裝滿水

B．用向上排空氣法收集O2時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C．用排水法收集O2時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）鐵元素 ；

（2）2個(gè)碳原子 ；

（3）氫離子 ；

（4）五氧化二磷 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氣和氫氧化鈉產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過精制。以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如下：

回答下列問題：

（1）氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途。下列關(guān)于氫氧化鈉的性質(zhì)和用途描述中，錯(cuò)誤的是 。

A．常用于制人造絲、造紙、紡織與橡膠工業(yè) B．易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱

C．水溶液能使石蕊溶液變紅 D．不可用于銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)

（2）操作②的名稱是 ，該操作中玻璃棒的用途有兩個(gè)，分別是 。

（3）操作①②間除雜質(zhì)時(shí)所加的三種試劑均過量，它們分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液，其先后順序要求必須是Na2CO3溶液在BaCl2溶液之后。理由是： ；操作③加入鹽酸除調(diào)節(jié)溶液的pH外，還起的作用是： 。

（4）電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是 ，氯氣應(yīng)在與電源 (“正”或“負(fù)”)極相接的一側(cè)析出。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．玻璃破碎、海水曬鹽

B．米飯變餿、植物的光合作用

C．電燈通電后發(fā)光、發(fā)生沙塵暴天氣

D．氣球爆炸、糯米釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案