【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 放學(xué)回到家中,還未進(jìn)入廚房就聞到了媽媽炒菜時(shí)的香味,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 風(fēng)把蠟燭吹滅了,是因?yàn)橄灎T的著火點(diǎn)降低了
C. CO2可用于滅火,CO可用作燃料
D. 化肥(NH4)2SO4不能與堿性物質(zhì)混合使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).
(1)銅塊可以制成銅絲是利用了銅的性.
(2)為防止鋼鐵銹蝕,常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬,這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是 .
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2(SO4)3、CuSO4的廢液中回收金屬銅,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn).
①I中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②溶液B中所含的溶質(zhì)是 .
③II中加入過(guò)量的稀硫酸的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空:
請(qǐng)你把體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確答案,填在對(duì)應(yīng)的橫線上.
①加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱.________;
②滴管使用后,及時(shí)清洗并放在試管架上.________;
③量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平.________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎂粉在焰火、閃光粉、鞭炮中是不可缺少的原料。工業(yè)上制造鎂粉的最后一道工序是將鎂蒸氣在某種氣體中冷卻,F(xiàn)有下列氣體:①空氣、②二氧化碳、③氬氣、④氫氣、⑤氮?dú),其中可作為鎂蒸氣的冷卻氣體的是( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成了四氧化三鐵
C. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液顏色由無(wú)色變成了黃色
D. 將紫色石蕊試液滴入到稀氫氧化鈉溶液中變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“建設(shè)美麗中國(guó)”是新時(shí)代的目標(biāo)。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是( )
A. 回收各種廢棄塑料 B. 開發(fā)和利用新能源
C. 工業(yè)廢水任意排放 D. 積極植樹、造林、種草
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.
(1)如圖1所示物品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是 .
(2)均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康.某種食品的配料標(biāo)簽如圖2所示.
①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是 .
②從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是 .
(3)良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.
甲醛(CH2O)是公認(rèn)的對(duì)健康有害的物質(zhì),其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 , 它屬于(填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”).
(4)先進(jìn)的交通工具可用加快出行步伐.2015年12月20日,濟(jì)青高鐵全面開工,建成后,濟(jì)南青島之間將實(shí)驗(yàn)1小時(shí)高鐵直達(dá).修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主的原料冶煉而得.
①寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式;
②雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,原因是;
③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是鋁在一定條件與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 基本反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器,下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一般不需要使用玻璃棒的是( )
A. 配制5%的稀硫酸溶液 B. 除去懸浮于水中的不溶物
C. 從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體 D. 用量筒量取50mL的水
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