【題目】化學通過實驗研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律。請回答:

圖一是電解水的實驗裝置,反應的化學方程式是 (9) ,檢驗b處氣體的方法是 (10)

圖二是電解水的微觀變化過程,正確的順序是 (11) (填編號)。

圖一

圖二

圖三

圖三是研究一氧化碳化學性質(zhì)的實驗裝置

A處看到的現(xiàn)象是 (12) ,說明一氧化碳具有 (13) 性。B處反應的化學方程式是 (14) ,C處尾氣處理的目的是 (15) 。

【答案】(9) (10)燃著的木條放在管口,氣體燃燒產(chǎn)生藍色火焰則為氫氣

(11)cab (12)黑色粉末變成光亮紅色 (13)還原; (14)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O(15)一氧化碳有毒,防止污染空氣

【解析】

試題分析: 圖一是電解水反應的化學方程式是 b處與電源的負極相連,產(chǎn)生的氣體為氫氣,故檢驗氣體的方法是燃著的木條放在管口,氣體燃燒產(chǎn)生藍色火焰則為氫氣,圖二是電解水的微觀變化過程,根據(jù)化學反應的實質(zhì)為反應物中的原子重新組合成新分子的過程可知,正確的順序是cab;②A處看到的現(xiàn)象是黑色粉末變成光亮紅色,說明一氧化碳具有還原性,B處為驗證生成的二氧化碳的反應,故化學方程式是CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O,C處尾氣處理的目的是一氧化碳有毒,防止污染空氣

練習冊系列答案
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【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”。2014年“世界環(huán)境日”的主題是“冰川消融,一個熱點話題”。在中國,高原冰川以每年減少相當于整條黃河水的速度在遞減,后果堪憂。已知二氧化碳濃度增大可造成氣溫升高。下列不符合該主題的是

A.興建水力、風力發(fā)電站取代燃煤火電站

B.大量植樹造林,綠化家園

C.用太陽能熱水器取代天燃氣熱水器

D.分類回收垃圾,并露天焚燒

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【題目】已知:A、B、C、D、E、F是六種常見的物質(zhì),其中A是黑色固體,B是無色無味的劇毒氣體,C是紫紅色金屬單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B 、C 、E 。

(2)寫出反應①的化學反應方程式:

(3)寫出反應②的化學反應方程式: ;該反應屬于基本反應類型中

反應。

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【題目】粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實驗流程如下:

“濾渣”是粗鹽中含有的 (1) ;最后得到的精鹽中含有的物質(zhì)是 (2) (用化學式表示)。

實驗過程中多次用到玻璃棒,過濾時玻璃棒的作用是 (3) 。

提純過程中需要控制蒸餾水的用量,主要原因有 (4) 。

實驗小組通過正確的計算發(fā)現(xiàn),回收得到的精鹽的質(zhì)量比實際偏低,可能的原因有(5) (寫一點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們的生活離不開水。下列有關(guān)水的認識中錯誤的是

A.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

B.使用無磷洗衣粉有利于保護水資源

C自然界的水都不是純凈的水

D地球上水資源豐富,淡水取之不盡,用之不竭

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。

①水的組成

圖是18世紀化學家卡文迪許做的關(guān)于水的組成的實驗。

寫出該反應的化學反應方程式 (9) ,實驗現(xiàn)象是 (10) 。該實驗證明了水是由 (11) 元素組成的化合物。

②水的性質(zhì)

Ⅰ.水具有良好的分散性。以下物質(zhì)分散在水中,經(jīng)攪拌過濾后,所得溶液名稱正確的是(12) 。(選填編號)

Ⅱ.先鋒Ⅵ是一種抗生素,每瓶含先鋒霉素0.5g。注射時,配成質(zhì)量分數(shù)不高于20%的溶液,則加入的水至少需要 (13) mL。

圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線

。 (14) ℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

ⅱ.將圖中甲溶液從a點降溫至b點,兩點分別對應的溶液具有相同的 (15) (選填編號)。

A.溶質(zhì)質(zhì)量 B.溶劑質(zhì)量

C.溶解度 D.溶液狀態(tài)

ⅲ.將t1時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t4(升溫過程溶劑量不變),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 (16) 。

③水的用途

Ⅰ.寫出制取碳酸飲料過程中發(fā)生的化學反應方程式 (17) 。

Ⅱ.滅火時將水噴成細霧狀的主要原因是 (18) (選填編號)。

A.降低著火點 B.增大與可燃物接觸面積 C.與空氣中氣體反應生成CO2

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【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是

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B.碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液--加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡

C.氧氣、二氧化碳--插入帶火星的木條,觀察木條能否復燃

D.滌綸、羊毛纖維--點燃,聞是否有燒焦羽毛的氣味

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將A實驗結(jié)束后、試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,一段時間后過濾,濾渣中:

一定含有的物質(zhì)是__________,可能含有的物質(zhì)是__________.為了進一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學們向濾渣中滴加稀鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生,那么濾液中含有的金屬離子可能是____________(填寫序號)。

、 、

、、

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【題目】人體缺乏維生素C(簡寫Vc)就會患壞血病。圖為某品牌維生素C片說明書的一部分。

根據(jù)信息進行回答:

VC分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為 (15 ;VC中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 (16 17.6VC的物質(zhì)的量是 17 mol,含有 18 個VC分子。按標簽說明書服用,則每天攝入Vc 19 mg。

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