【題目】某同學(xué)根據(jù)一定的理由，將下列物質(zhì)進行分類，其中對各組理由的敘述正確的是（ ）

組別

甲組

乙組

丙組

丁組

物質(zhì)

H2；CO；CO2

Zn；Fe；Ag

HCl；H2SO4；HNO3

H2O；H2O2；KMnO4


A.甲組物質(zhì)都可以作為燃料
B.乙組物質(zhì)都能和稀鹽酸反應(yīng)
C.丙組物質(zhì)的溶液都具有酸性
D.丁組物質(zhì)受熱都發(fā)生分解反應(yīng)

【答案】C
【解析】A、二氧化碳不具有可燃性，故A敘述錯誤；
B、銀排在氫的后面，不能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，故B敘述錯誤；
C、丙組的物質(zhì)都是酸，因此都具有酸性，故C敘述正確；
D、水分解需要通電，故D敘述錯誤；
故選項為：C．
根據(jù)二氧化碳不具有可燃性、銀排在氫的后面、酸的定義及分解反應(yīng)的定義、物質(zhì)的性質(zhì)進行逐項分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是（ ）
A.石灰石
B.硝酸銨
C.燒堿
D.食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（ ）
A.O2
B.N2
C.H2
D.CO2

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【題目】下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存的是（　�。�
A.NH4+ NO3﹣ Na+ Cl﹣
B.CO32﹣K+ Na+ SO42﹣
C.Cu2+ OH﹣ Cl﹣ Ba2+
D.Ag+ NO3﹣ Cl﹣ Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖1所示實驗裝置回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ， b ．
（2）若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 在試管口放一團棉花的作用是 ．
（3）實驗室收集二氧化碳選用裝置（填序號）．若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是 ．
（4）若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2 ， 則H2導(dǎo)入端為（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是國際通用語言．請用化學(xué)用語填空： ①氮元素； ②3個甲烷分子；③氫氧根離子； ④SO2中硫元素的化合價為+4 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度如圖所示，請回答下列問題： ①50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；
②若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采用的方法是（寫一種）；
③將60℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用，下列能作磷肥的是（ ）
A.NH4HCO3
B.CO（NH2）2
C.KNO3
D.Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題．
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是 ， 化學(xué)方程式為 ．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，可選用的發(fā)生和收集裝置是（填字母序號）．
（4）實驗室制取氫氣時，用E裝置收集氫氣，如何確定氫氣已經(jīng)收集滿了 ．
（5）若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置，則依據(jù)是
（6）若某氣體只能用D裝置收集，該氣體的性質(zhì)是 ．

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