能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是


  1. A.
    看顏色
  2. B.
    分別通入到澄清石灰水中
  3. C.
    分別插入帶火星的小木條
  4. D.
    分別插入燃著的小木條
D
解析:
將燃著的木條分別插入集氣瓶中,燃燒更旺的是氧氣;熄滅的是二氧化碳;不變的是空氣.該題不能用帶火星的木條.因其在二氧化碳和空氣中都將熄滅,現(xiàn)象不明顯.通入澄清石灰水時,空氣和氧氣中的石灰水都無明顯的變化.三者都是無色氣體.故選D
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?孝感模擬)小鄭同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一項是(  )
A化學(xué)與生活 B反應(yīng)條件
①除去餐具油污--用洗潔精乳化
②純棉織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別
③莊稼缺氮、鉀元素--可將銨態(tài)氮肥與
草木灰(主成分K2CO3)混施入莊稼地
①鐵生銹必須與氧氣和水同時接觸
②可燃物燃燒必須與氧氣接觸且溫度達(dá)到其著火點
③雙氧水常溫下分解必須加二氧化錳作催化劑
C化學(xué)用語 D化學(xué)推理
①3NO表示三個一氧化氮分子
②3Fe2+表示三個亞鐵離子
③3Hg表示三個汞原子
①某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和H2O,
則該物質(zhì)中一定含C、H、O三種元素
②某溶液能使酚酞試液變紅,則該溶液一定
是堿溶液
③某物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯升高,則該
物質(zhì)一定不是NaCl和NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?宣武區(qū)二模)實驗室提供下列藥品和儀器,制取、收集CO2和O2
藥品:①大理石 ②二氧化錳 ③氯酸鉀 ④稀鹽酸 ⑤稀硫酸
儀器:如圖

試回答下列問題:
(1)制備并收集CO2需要的儀器(填序號)
a、b、d
a、b、d

(2)寫出制備O2的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
,若選用上述儀器組裝制取O2的發(fā)生裝置,還缺少的一種玻璃儀器是
試管
試管

(3)下列試劑或方法中,不能用來鑒別氧氣和二氧化碳的是
C
C

A.紫色石蕊試液 B.燃著的木條
C.聞氣味 D.澄清的石灰水
(4)家里塑料袋也可集氣(如圖1所示,袋口扎有導(dǎo)管).請你談?wù)剬嶒炇矣迷撗b置收集CO2時,應(yīng)注意的事項是(至少答兩點):
塑料袋應(yīng)保持干燥
塑料袋應(yīng)保持干燥

收集前應(yīng)將塑料袋壓癟以排出其中的空氣
收集前應(yīng)將塑料袋壓癟以排出其中的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?房山區(qū)二模)下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是(  )
  待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法
A 澄清石灰水和食鹽水 取樣,蒸發(fā),觀察是否有固體析出
B 酒精與白醋 聞氣味
C 過氧化氫溶液和純水 取樣,加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生
D 氧氣和空氣 插入帶火星的木條,觀察是否復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市大興區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?大興區(qū)二模)能用于鑒別空氣、二氧化碳和氧氣最簡便的方法是( )

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