【題目】下列反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)的是（）

A.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

B.2KClO32KCl+3O2↑

C.3CO+Fe2O33CO2+2Fe

D.2CO+O22CO2

【答案】B

【解析】

A、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生 成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤；

B、2KClO32KCl+3O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確；

C、3CO+Fe2O33CO2+2Fe，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤；

D、2CO+O22CO2，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量守恒定律，下列說法不正確的是（　　）

A. 在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化

B. 12g碳與38g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成50g二氧化碳

C. 利用碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時，需要使用密閉容器

D. 某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣，則該物質(zhì)一定含有氮、氫兩種元素，可能含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟 燭熄滅．下列說法正確的是（　�。�

A.在有限的作業(yè)空間，可燃性粉塵遇明火一定會發(fā)生燃爆

B.蠟燭熄滅是因為蠟燭的著火點改變了

C.發(fā)生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡蠟燭熄滅

D.實驗用的容器可以用廢舊礦泉水瓶，也可以用玻璃瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的學(xué)科，質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律之一。

（1）從微觀角度認(rèn)識化學(xué)變化：

①如圖是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，

據(jù)圖可知， 元素的化學(xué)性質(zhì)與_____（ 選填字母）密切相關(guān)。

A 最外層電子數(shù)

B 內(nèi)層電子數(shù)

C 電子層數(shù)

②同一種元素的原子和離子相比較，質(zhì)子數(shù)一定相同，核外電子數(shù)一定_____（選填字母，下同），電子層數(shù)_____。

A 相同

B 不同

C 可能相同也可能不同

（2）某同學(xué)設(shè)計了如國所示的3個實驗用來驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>_____（選填字時）

（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。其化學(xué)式和分子微觀示意圖見下表。

物質(zhì)

A

B

C

D

化學(xué)式

NH3

Cl2

N2

微觀示意圖

①D的化學(xué)式為_____；

②若17g A參加反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集呼出的氣體

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察呼出氣體何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F 均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）。A 是白色難溶固體，相對分子質(zhì)量為 100，金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%；C 是一種有毒、大氣污染物，A 與 B、C 與 D 的物質(zhì)類別相同；B 不含氫元素，E 的類別與其他物質(zhì)都不相同。

（1）寫出物質(zhì) A 的一種用途_______；

（2）由 D 與F 反應(yīng)生成 C 的化學(xué)方程式為__________；

（3）B 除了能與石灰水反應(yīng)生成 A 外，還能與一種鹽反應(yīng)，同樣生成 A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________；

（4）寫出用紫色石蕊檢測 E 溶液酸堿性的操作和現(xiàn)象_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019 年鋰電池的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎，“鋰-空氣”電池是鋰電池的一種，它在無水電解質(zhì)中反應(yīng)的原理：2Li+O2 Li2O2，說法錯誤的是

A.充電時，反應(yīng)為分解反應(yīng)B.充電時，氧元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)

C.放電時，反應(yīng)為化合反應(yīng)D.放電時，發(fā)生的是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。這三種金屬的活動性順序為_______；若X、Y、Z都是＋2價金屬，則相對原子質(zhì)量由大到小的順序為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)（）

A.氧化鈣+水→氫氧化鈣

B.酒精+氧氣水+二氧化碳

C.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

D.鐵+氧氣四氧化三鐵

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同步練習(xí)冊答案