某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞.這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請(qǐng)你和他們一起參與.
[查閱資料]氯化鋇溶液顯中性.
[提出猜想]假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液
全部
全部
變質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液; 生成白色沉淀 假設(shè)
不成立
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液. 溶液
變紅
變紅
假設(shè)二成立
[討論交流]
(1)步驟①滴加過(guò)量的氯化鋇溶液的目的是
除盡溶液中的碳酸鈉,避免對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉造成干擾
除盡溶液中的碳酸鈉,避免對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉造成干擾

(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實(shí)驗(yàn),也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論.你同意他的觀點(diǎn)嗎?為什么?
不同意
不同意
,
因?yàn)榧尤霘溲趸^溶液引入了OH-,對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉會(huì)造成干擾
因?yàn)榧尤霘溲趸^溶液引入了OH-,對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉會(huì)造成干擾

[反思]氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)
密封
密封
保存.
[定量研究]
從該瓶中取出一定量的溶液,向其中加入含7.4g氫氧化鈣的石灰水,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,將濾液蒸干,得到12g白色固體.則所取的溶液中含碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量分別是多少克?
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,物質(zhì)露置在空氣的情況是不變質(zhì)、部分變質(zhì)或是不變質(zhì),氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈉,要證明變質(zhì)就是證明含有碳酸鈉,可以使用與鈣離子或鋇離子結(jié)合產(chǎn)生沉淀的方法,要證明氫氧化鈉的存在,需要除去碳酸鈉,但是加入的試劑不能反應(yīng)生成氫氧化鈉,否則會(huì)對(duì)反應(yīng)造成干擾.根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式以及提供的數(shù)據(jù)即可進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.
解答:解:[提出猜想]氫氧化鈉露置在空氣的情況是不變質(zhì)、部分變質(zhì)或是不變質(zhì),故填:全部;
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,加入氯化鋇后有白色沉淀生成,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),故假設(shè)一不正確;氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,除去了顯堿性的碳酸鈉,向上層清液加入酚酞試液變紅,說(shuō)明固體中含有氫氧化鈉,故氫氧化鈉是部分變質(zhì),故猜想二正確,故填:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液; 生成白色沉淀 假設(shè)一不成立
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液. 溶液  變紅      假設(shè)二成立
[討論交流]
(1)氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,除去了顯堿性的碳酸鈉,避免對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾,故填:除盡溶液中的碳酸鈉,避免對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉造成干擾;
(2)如果使用氫氧化鋇,則氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀的同時(shí)生成氫氧化鈉,引入了氫氧根離子,對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成了干擾,故填:不同意,因?yàn)榧尤霘溲趸^溶液引入了OH-,對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉會(huì)造成干擾;
[反思]氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而導(dǎo)致變質(zhì),所以氫氧化鈉需要密封保存,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,密封;
[定量研究]
解:設(shè)所取的溶液中含碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
106       74                80
x       7.4g                y
106
x
=
74
7.4
          
74
7.4g
=
80
y

    x=10.6g                y=8g
所取溶液中含氫氧化鈉的質(zhì)量為:12g-8g=4g
答:所取的溶液中含碳酸鈉10.6g,氫氧化鈉4g.
點(diǎn)評(píng):本題為物質(zhì)變質(zhì)情況的實(shí)驗(yàn)探究題,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)性質(zhì)結(jié)合反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行.書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中有一瓶試劑的標(biāo)簽已破(見圖).
(1)根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是
A
A

 A.酸B.堿C.鹽
(2)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得其pH=10,其結(jié)果
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
(3)要進(jìn)一步確定它的成分,小俊認(rèn)為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來(lái).他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣品于試管中,
滴加稀鹽酸
滴加稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
該溶液為Na2CO3溶液
相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省鹽城市景山中學(xué)中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞。這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請(qǐng)你和他們一起參與。
【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性。
【提出猜想】假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液      變質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液;
生成白色沉淀
假設(shè)    不成立
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液。
溶液      
假設(shè)二成立
【討論交流】
(1)步驟①滴加過(guò)量的氯化鋇溶液的目的是                      ;
(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實(shí)驗(yàn),也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論。你同意他的觀點(diǎn)嗎?為什么?
        ,                                             。
【反思】氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是                          (用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)            保存。
【定量研究】
從該瓶中取出一定量的溶液,向其中加入含7.4g氫氧化鈣的石灰水,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,將濾液蒸干,得到12g白色固體。則所取的溶液中含碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量分別是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市景山中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞.這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請(qǐng)你和他們一起參與.
[查閱資料]氯化鋇溶液顯中性.
[提出猜想]假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液______變質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液;生成白色沉淀假設(shè)______不成立
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液.溶液______假設(shè)二成立
[討論交流]
(1)步驟①滴加過(guò)量的氯化鋇溶液的目的是______;
(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實(shí)驗(yàn),也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論.你同意他的觀點(diǎn)嗎?為什么?______,______.
[反思]氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)______保存.
[定量研究]
從該瓶中取出一定量的溶液,向其中加入含7.4g氫氧化鈣的石灰水,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,將濾液蒸干,得到12g白色固體.則所取的溶液中含碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量分別是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年江蘇省鹽城市景山中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞.這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢?同學(xué)們想一探究竟,請(qǐng)你和他們一起參與.
[查閱資料]氯化鋇溶液顯中性.
[提出猜想]假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);
假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);
假設(shè)三:該溶液______變質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量該溶液于試管中,向其中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液;生成白色沉淀假設(shè)______不成立
②靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液.溶液______假設(shè)二成立
[討論交流]
(1)步驟①滴加過(guò)量的氯化鋇溶液的目的是______;
(2)有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實(shí)驗(yàn),也能看到相同的現(xiàn)象,得出相同的結(jié)論.你同意他的觀點(diǎn)嗎?為什么?______,______.
[反思]氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是______(用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉應(yīng)______保存.
[定量研究]
從該瓶中取出一定量的溶液,向其中加入含7.4g氫氧化鈣的石灰水,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,將濾液蒸干,得到12g白色固體.則所取的溶液中含碳酸鈉和氫氧化鈉的質(zhì)量分別是多少克?

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