【題目】“瓦罐浸來蟾有影,金刀剖破玉無瑕”。豆腐是營養(yǎng)豐富、歷史悠久的中國美食。
(1)制作豆腐過程的流程如下:
①豆腐制作過程中,利用過濾原理的是_________;(選填以上一種操作)
②“煮漿”時常用廢木材作燃料,通常將廢木材加工成廢木屑,其原因是_________;
③“點漿”即在豆?jié){中加入某種鹽,使溶解在水中的蛋白質(zhì)溶解度變小而析出。加入的鹽可能是___(填字母序號);
a BaCl2 b CuSO4 c MgCl2
④下列揚(yáng)州美食中,蛋白質(zhì)含量最豐富的是____(填字母序號);
⑤豆腐與菠菜一般不能同食,因為豆腐中含有一種鈣鹽(CaSO4),菠菜中含有草酸(H2C2O4),兩者會反應(yīng),生成草酸鈣沉淀(CaC2O4),該反應(yīng)的方程式為_______________。
(2)豆腐中含有人們生活所需的各類營養(yǎng)素,每100克豆腐中含各種營養(yǎng)成分如下表:
成分 | X | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 磷 | 鐵 | 維生素B1 | 維生素B2 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 89.3 | 4.7 | 1.3 | 2.8 | 0.24 | 0.064 | 1.4 | 0.00006 | 0.00003 |
①表中X代表六大營養(yǎng)素中的_________________;
②攝入______________(填元素符號,下同)元素不足,易得佝僂病。鈣、磷、鐵元素中屬于人體必需微量元素的是________________;
③蛋白質(zhì)、油脂和葡萄糖中屬于高分子化合物的是__________;
④某成年人若食用了500g豆腐,相當(dāng)于補(bǔ)充了___________mg的維生素B1。
【答案】過篩 增大了木材與空氣的接觸面積,使木屑能充分燃燒。 c b 水 Ca Fe 蛋白質(zhì) 0.3
【解析】
豆腐中富含的鈣鹽會和菠菜中草酸反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣。
(1)①過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法,豆腐制作過程中,利用過濾原理的是過篩。
②將廢木材加工成廢木屑將,其原因是增大了木材與空氣的接觸面積,使木屑能充分燃燒。
③BaCl2、CuSO4都是重金屬鹽,有毒,而MgCl2沒有毒,故選c。
④a、炒飯中主要富含淀粉,淀粉屬于糖類;
b、獅子頭主要中富含蛋白質(zhì);
c、千層油糕主要富含淀粉,淀粉屬于糖類;
故選b。
⑤豆腐中富含的鈣鹽會和菠菜中草酸反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣,反應(yīng)的方程式為
。
(2)①X的含量為89.3%,屬于人體需要的營養(yǎng)素是水。
②老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥,青少年和幼兒缺鈣易患佝僂病;鐵屬于人體所需的微量元素。③油脂、葡萄糖等物質(zhì)雖然屬于化合物,但是相對分子質(zhì)量比較小,不屬于高分子化合物;蛋白質(zhì)屬于化合物,相對分子質(zhì)量從幾萬到幾百萬,屬于高分子化合物。
④根據(jù)文字說明每100克豆腐中含維生素B1量是0.00006g,因此500g豆腐中含維生素B1量為500g÷100g×0.00006g=0.0003g=0.3mg。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計,請把實驗報告補(bǔ)充完整。
(實驗?zāi)康模╄F生銹條件的探究。
(實驗內(nèi)容)取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。
(實驗現(xiàn)象)實驗①②無明顯現(xiàn)象,實驗③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。
(實驗結(jié)論)鐵生銹實際上是鐵與_____(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。
(實驗思考)
(1)當(dāng)鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的。
(2)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。
(3)根據(jù)實驗原理,為了使菜刀少生銹,具體的方法是_____。(寫出一種就可)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
(1)表3是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
① 40℃時,氯化鈉的溶解度為____________g。
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而____________(填“增大”或“減小”)。在20℃時,
將100g的水加入30 g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀___________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30度,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________ (計算結(jié)果精確到0.1%)。
③10℃時,分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是______。
(2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。圖7是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系,其中表示正確的是____________(填標(biāo)號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硒元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是
A.硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中 x=18
B.硒元素的原子核外有 78 個電子
C.1 個硒原子中有 34 個中子
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子容易失去電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中都有廣泛的應(yīng)用。
兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金),表面呈綠色,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅銹(銅銹俗稱銅綠)。銅綠化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物。
(1)青銅器屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”)。
(2)銅綠中銅元素的化合價為_____,銅綠受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)為了弄清銅生成銅綠的條件,某化學(xué)實驗小組借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如下圖所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內(nèi)的“”為銅片)。
實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)_____(填試管編號)試管中銅片最先生銹。小組討論后發(fā)現(xiàn)實驗還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補(bǔ)充一個實驗。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個實驗是:Cu和_____(寫出試管中需要的物質(zhì))?梢允÷圆蛔龅膶嶒炇窃嚬_____(填試管編號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象,描述正確的是
A.白磷始終不燃燒B.小氣球脹大
C. U形管內(nèi)液面左高右低D.試管2中的氣體可以燃燒
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組想要探究一包食品脫氧劑的成分,剪開包裝袋,發(fā)現(xiàn)脫氧劑大部分為黑色固體,其中混有少量白色粉末。
【提出問題】脫氧劑的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】經(jīng)過查閱資料,小組同學(xué)提出猜想:
甲同學(xué):可能有鐵粉
乙同學(xué):可能有炭粉,因為活性炭具有__________性,可以將空氣中的氧氣富集在脫氧劑周圍。
【設(shè)計實驗】小組同學(xué)根據(jù)兩位同學(xué)的猜想設(shè)計了實驗方案,請完成下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向脫氧劑中加入足量的_____ | 固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生 | 甲、乙同學(xué)的猜想均成立 |
過濾,將濾渣與氧化銅混合加熱 | ______________ |
【反思與評價】
(1)濾渣與氧化銅的反應(yīng)需在高溫條件下進(jìn)行,從實驗裝置角度考慮,可以通過___的方法來提供高溫。
(2)有同學(xué)提出,可以用一種簡單的物理方法驗證甲同學(xué)的猜想,請寫出使用此方法的實
驗操作及現(xiàn)象:___________________________。
(3)老師告訴同學(xué)們,脫氧劑的脫氧原理是利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵來吸收包
裝袋中氧氣,從而延長食品的保質(zhì)期。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(4)小組同學(xué)又對脫氧劑中的白色粉末產(chǎn)生好奇,經(jīng)查閱資料,白色粉末可能是硅藻土。硅藻土是一種填充劑,不溶于水,其作用在于吸附水分,為脫氧反應(yīng)提供水分;并疏松配料,使氧氣易于接觸鐵粉。如圖是硅藻土用量與脫氧時間(h)的關(guān)系圖,可知:
①硅藻土的最佳用量是__________g。
②硅藻土高于或低于最佳量時,脫氧速度會減慢。
請分別分析可能的原因____________________,________________________。
③脫氧劑的脫氧速度還有可能受哪些因素影響?
請寫出一條并說明理由:_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)T2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序是______。
(2)將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?/span>______(寫一種)。
(3)T1℃時,完全溶解15gA物質(zhì)最少需______g水。
(4)A中含有少量B時,可通過______的方法提純A。
(5)T2℃時,B物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為______。
A 20%b 25%c 33.3%d 50%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖,如下圖所示:則下列說法正確的是
A. A、B、D三種物質(zhì)都是氧化物 B. 反應(yīng)中A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17∶22
C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 該反應(yīng)前后分子種類沒有改變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com