【題目】下列比較中,符合實(shí)際的是(

A.黃銅片比純銅片的硬度大

B.地殼中硅的含量比氧多

C.鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕

D.食鹽水比食醋的pH小

【答案】A

【解析】

試題分析:A、因?yàn)楹辖鸬挠捕却,熔點(diǎn)低,耐腐蝕,所以黃銅的硬度比純銅的硬度要大,正確; B、根據(jù)記憶可知在地殼中元素含量排在前四位的元素是:氧、硅、鋁、鐵,錯(cuò)誤;C、鋁在空氣中易形成氧化鋁薄膜,起保護(hù)作用,比鋼鐵更耐腐蝕,錯(cuò)誤;D、食醋的PH<7,顯酸性.食鹽水pH=7,顯中性,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年9月份曝光的引起國(guó)人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān).已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測(cè)值,俗稱“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6.據(jù)此請(qǐng)計(jì)算:

(1)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量

(2)三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比 ;

(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體的計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.01%)

(4)某品牌合格奶粉中蛋白質(zhì)含氮量為16%(假設(shè)奶粉中的含氮量全部來(lái)自蛋白質(zhì)).每100g奶粉中添加0.126g三聚氰胺,理論上能增加 g蛋白質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三明市民新水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定其礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與是量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150g

12g

157.6g

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_______g。

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的有(

A

B

C

D

常溫下,足量的鎂、鐵分別同時(shí)放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸

加熱KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))

少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:

(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母).

A.黃金飾品 B.鐵鍋 C.銅導(dǎo)線 D.不銹鋼手術(shù)刀

(2)打磨后的鎂條與稀硫酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說(shuō)明該反應(yīng) (填“吸熱”或“放熱”),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖,請(qǐng)根據(jù)t1﹣t2時(shí)間段反應(yīng)速率變化,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)速率受 等因素影響.

(3)在食品行業(yè)中常用“納米α鐵粉”作保鮮劑,其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理,即鐵粉與包裝袋內(nèi)的 反應(yīng),從而達(dá)到干燥保鮮的效果,因此“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是(

A.地球上可供利用的淡水資源缺乏

B.水是由氫分子和氧原子組成的

C.生活中通過(guò)煮沸可將降低水的硬度

D.自然界中的水都是混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年冬,連續(xù)多日的霧霾給襄陽(yáng)人的生活來(lái)帶不便,下列措施不利于防治霧霾的是( )

A. 大力植樹造林 B. 使用清潔能源

C. 乘坐公交出行 D. 垃圾集中焚燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從中獲取的相關(guān)信息正確的是(

A.甲物質(zhì)的化學(xué)式是CH2 B.丙物質(zhì)屬于氧化物

C.該反應(yīng)中有4種化合物 D.甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是

A.分子很小 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.分子之間有間隙 D.分子由原子構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案