分析 (1)加試劑的順序失先固后液,分液漏斗中裝液體,錐形瓶中裝固體.
(2)檢驗(yàn)二氧化錳作催化劑,只要檢驗(yàn)其反應(yīng)前后質(zhì)量無變化即可.
(3)為檢驗(yàn)氧氣的產(chǎn)生速度應(yīng)該從產(chǎn)生氣泡的速度進(jìn)行判斷.
解答 解:(1)因?yàn)榉忠郝┒分醒b的是液體,加試劑應(yīng)先加固體,
(2)檢驗(yàn)二氧化錳作催化劑,只要檢驗(yàn)其反應(yīng)前后質(zhì)量無變化即可.故為:利用天平稱量二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量的變化情況
(4)生成氧氣的速率檢查可用產(chǎn)生氣泡的快慢檢驗(yàn).故為:將產(chǎn)生的氧氣通入水面下,看產(chǎn)生氣泡的快慢多少;二氧化錳具有催化作用,加速反應(yīng)的進(jìn)行,有二氧化錳作催化劑的雙氧水產(chǎn)生的氧氣在水中的氣泡又多又快.
故答案為:(1)過氧化氫溶液;二氧化錳.
(2)利用天平稱量二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量的變化情況.
(3)將產(chǎn)生的氧氣通入水面下,看相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢、多少;有二氧化錳作催化劑的雙氧水產(chǎn)生的氧氣在水中的氣泡又多又快.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了催化劑的特點(diǎn),質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變,同時(shí)考查了不溶物與可溶物的分離,還考查了氧氣鑒定的有關(guān)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)中一定有元素的化合價(jià)變化 | |
C. | 該反應(yīng)中,原子發(fā)生重新組合 | |
D. | 該反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O | B. | Cu(OH)2+Na2CO3═CuCO3↓+2NaOH | ||
C. | K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH | D. | Na2SO4+2KOH═2NaOH+K2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | B. | 原子由質(zhì)子和電子構(gòu)成 | ||
C. | 原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 | D. | 原子由原子核和核外電子構(gòu)成 |
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