A.魚類能在水中生活,證明O2易溶于水 |
B.工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到O2的過程是化學變化 |
C.實驗室用雙氧水制取O2,常用MnO2作催化劑 |
D.O2用于煉鋼,是由于O2具有可燃性 |
科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.裝置①能用作實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置 |
B.裝置②收集滿氧氣后,應(yīng)先將導管移出水面,再熄滅酒精燈 |
C.裝置③中的實驗現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中紅色粉末變黑、石灰水變渾濁 |
D.裝置④中將鹽酸與碳酸鈉混合,反應(yīng)停止后,天平不平衡,說明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.鎂帶在氧氣中燃燒,有白煙產(chǎn)生 |
B.細鐵絲在氧氣中燃燒,有黑色固體生成 |
C.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧產(chǎn)生 |
D.硫磺在氧氣中燃燒,有大量白煙生成 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.加入催化劑都能使化學反應(yīng)速率加快 |
B.使用催化劑不會增加產(chǎn)物的量 |
C.不是所有的反應(yīng)都需要催化劑 |
D.不同的反應(yīng)選擇的催化劑可能不同 |
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