【題目】下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬可燃物

B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D．充有氖氣的燈管通電時發(fā)出紅光是由氖氣的化學(xué)性質(zhì)決定的

【答案】B

【解析】

試題分析：A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬助燃物，不是可燃物，錯誤，B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，正確，C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差，錯誤，D、充有氖氣的燈管通電時發(fā)出紅光是由氖氣的物理性質(zhì)決定的，而不是化學(xué)性質(zhì)，錯誤，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)由分子、原子等微粒構(gòu)成，如氧氣由 構(gòu)成；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ，氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化合物完全燃燒，生成二氧化碳和水，則對該化合物的組成說法正確的是（ ）

A．只含碳氫元素 B．一定含碳氫可能含氧

C．一定含碳氫氧 D．一定含碳氧可能含氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】既可用于給液體加熱，又可用于給固體加熱的玻璃儀器是

A．試管 B．燒瓶 C．燒杯 D．燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列廚房中的物質(zhì)與水充分混合后不能形成溶液的是

A．食鹽 B．牛奶 C．蔗糖 D．白醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省邵陽市】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器，回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：A ，E 。

（2）實驗時，先要連接好儀器，把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時，先把玻璃管口 ，然后對準橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動，將其插入。

（3）從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是 （填字母序號），組裝儀器的連個原則是①先左后右，② 。

組裝好儀器，先檢查 ，然后加入藥品，制取氣體。

（4）實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（5）若用D裝置來干燥二氧化碳氣體，瓶內(nèi)通常裝入的試劑是 。

（6）下列實驗中哪一項能說明二氧化碳的物理性質(zhì) （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是（ ）

選項

事實

解釋

A

碘酒是混合物

由不同種分子構(gòu)成

B

端午時節(jié)粽飄香

分子在不斷運動著

C[

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子自身體積增大

D

固體碘受熱升華

碘分子間的間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A．活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

B．用過濾的方法可以使硬水軟化

C．可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)加熱分解時生成氧化銅、水和二氧化碳。由此可知該物質(zhì)是由 等元素組成的。

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