【題目】化學與生產(chǎn)生活關系密切，下列說法或做法正確的是（　　）

A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品可以保鮮

B.小蘇打可用于治療胃酸過多

C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風扇

D.食用加碘食鹽可以預防貧血

【答案】B

【解析】

A、甲醛有毒，食用后會損害人體健康，不能用甲醛浸泡海產(chǎn)品，A不正確；

B、小蘇打是碳酸氫鈉，溶液呈堿性，與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以可用于治療胃酸過多，B正確；

C、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏主應立即開窗通風，不能打開排風扇，以免引發(fā)爆炸或火災，C不正確；

D、食用加碘食鹽可以預防甲狀腺腫大病，但不能預防貧血病，D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向裝有水的燒杯中加入某種物質(zhì)，溶液溫度上升，則這種物質(zhì)不可能是（ ）

A.氫氧化鈉B.濃硫酸

C.硝酸銨D.生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年的端午節(jié)為6月7日，作為紀念屈原的節(jié)日，自古以來端午節(jié)便有劃龍舟及食粽等節(jié)日活動，“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，我們懷化過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習俗，從均衡營養(yǎng)的角度分析，還需要補充的主要營養(yǎng)素是（　�。�

A.蛋白質(zhì)B.維生素C.糖類D.油脂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從環(huán)保角度考慮，最理想的燃料是______．寫出兩種你知道的新能源______，______（寫名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構成下列物質(zhì)的微粒種類與構成氫氧化鈉的微粒種類相同的是（　�。�

A.水B.鈉C.氯化鈉D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅（Si）是信息技術的關鍵材料，以石英砂（主要成分為SiO2）為原料制得純硅的生產(chǎn)過程如下圖所示：

（1）反應①中會排放出CO，CO極易與血液中的結合，從而使其不能再與氧氣結合，造成生物體缺氧。
（2）反應②對應的化學方程式為。
（3）反應③所屬基本反應類型為；物質(zhì)A的水溶液可用來除鐵銹，發(fā)生反應的化學方程式為。
（4）100 t含SiO2 90%的石英砂，理論上可生產(chǎn)純硅的質(zhì)量是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“農(nóng)夫山泉”天然飲用水標簽標明：每 100ml 含量（μg/100ml）鈣≥400、鎂≥50、鉀≥10……這里所指的各成分是指（）

A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）圖中標有①的儀器名稱是。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ， 收集二氧化碳時，證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是 ， 集滿二氧化碳的集氣瓶應（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是 ， 其中二氧化錳起作用， 應選擇的發(fā)生裝置是（填字母） 。
（4）49g 稀硫酸與足量鋅反應生成 0.2g 氫氣，該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
（寫出解題過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列說法不合理的是

A.提倡步行、騎自行車和乘公共車等“低碳”出行方式

B.將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率

C.農(nóng)業(yè)上采取噴灌的方式可以提高水的利用效益

D.利用氧氣的可燃性煉鋼

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