Question

【題目】課堂上老師按圖I裝置進(jìn)行分子運動探究實驗時，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)興趣小組對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)裝置如圖II所示(夾持裝置已省略)．

(1)按圖I進(jìn)行實驗時，有明顯現(xiàn)象的燒杯是_____(填“甲”或“乙”)．

(2)同學(xué)們在A試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖Ⅱ連接好．一段時間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅．

①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長時間才變紅，他采取采取給試管加熱的方法就很快觀察到了現(xiàn)象，請從微觀角度解釋其原因：_____．

②實驗結(jié)束，小張發(fā)現(xiàn)濾紙放在空氣中一會兒后紅色消失了，這是因為濃氨水_____．

(3)對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是_____．

Answer 1

【答案】 甲 分子是不斷運動的，溫度越高運動的越快 易揮發(fā) 節(jié)約藥品，更環(huán)保

【解析】（1）因為濃氨水有揮發(fā)性，故甲燒杯有明顯的現(xiàn)象；（2）①分子是不斷運動的，溫度越高運動的越快；②因為濃氨水有揮發(fā)性，所以紅色消失了；（3）改進(jìn)后的裝置是在密閉容器中進(jìn)行的，優(yōu)點是節(jié)約藥品，更環(huán)保。