【題目】(5分)以下物質(zhì)是由H、O、C、Ca、Cl、Mn中的一種或幾種元素組成的初中常見的物質(zhì)。
(1)某氣體單質(zhì)是最清潔的燃料,則該燃料燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)下圖所示實(shí)驗(yàn)中,將分液漏斗的活塞打開,使適量過氧化氫溶液流入錐形瓶中,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)后D溶液變渾濁,則D溶液中的溶質(zhì)是 ,試管②中的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。
【答案】(1)2H2+O2點(diǎn)燃2H2O (2)2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ Ca(OH)2
試管①中液體流入試管②中,試管②中固體粉末減少并有氣泡產(chǎn)生
過氧化氫在二氧化錳的催化下迅速產(chǎn)生氧氣,錐形瓶中壓強(qiáng)變大,致使試管①中壓強(qiáng)增大,將①
中的溶液壓入試管②中,與C粉末發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
【解析】
試題分析:(1)氫氣燃燒只生成水,是最清潔的燃料,燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2點(diǎn)燃2H2O
(2)使適量過氧化氫溶液流入錐形瓶中,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ 實(shí)驗(yàn)后D溶液變渾濁,則D溶液中的溶質(zhì)是Ca(OH)2;試管②中的現(xiàn)象是:試管①中液體流入試管②中,試管②中固體粉末減少并有氣泡產(chǎn)生;產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是:過氧化氫在二氧化錳的催化下迅速產(chǎn)生氧氣,錐形瓶中壓強(qiáng)變大,致使試管①中壓強(qiáng)增大,將①中的溶液壓入試管②中,與C粉末發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11分)(一)小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r(shí),將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小亮同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小亮同學(xué)的理由 。同學(xué)們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論,請你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;
乙同學(xué)猜想是CaCO3
你認(rèn)為是 。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。 向?yàn)V液中加入適量的 溶液; | ; | 乙的猜想不正確 |
向?yàn)V出固體中加入適量 溶液。 | 。 | 你的猜想正確 |
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存熟石灰。
(二)在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)
是 和 。(填物質(zhì)的化學(xué)式)
化學(xué)興趣小組對濁液進(jìn)行過濾,探究濾液的成分。
【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?
【提出猜想】猜想①: ;
猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3;
猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】
若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想 可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,則猜想 成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬材料的說法,正確的是( )
A.導(dǎo)電性最好的金屬是銅
B.鋼的性能比生鐵的好,所以鋼是很純的鐵
C.合金的抗腐蝕性能一般沒有組成它們的純金屬好
D.焊錫(錫鉛合金)的熔點(diǎn)比錫、鉛的熔點(diǎn)都低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)對金屬和金屬材料的認(rèn)識不正確的是 ( )
A.鐵有良好的導(dǎo)熱性,常用來制作炊具
B.合金的硬度一般小于成分金屬的硬度
C.廢舊電池中的回收,可減少對環(huán)境的污染
D.鋁表面易形成致密的氧化膜,可阻止鋁進(jìn)一步被氧化
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【題目】(5分)A~D是由H、O、C、Ca等元素組成的初中常見的物質(zhì)。
(1)A是有毒的氣體,則A的化學(xué)式是 。
(2)B和C分別由兩種相同元素組成的液體,且在一定條件下可發(fā)生B→C,則B→C的化學(xué)方程式是 。
(3)D是一種固體,投入到澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;其變渾濁的原因可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)化學(xué)與人類生活密不可分。
(1)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。
①水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素主要有水和 。
②下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是 (填字母序號)。
(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是 (填字母序號)。
(3)人類以化石燃料為主要能源。
①天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。
②下列做法有利于減少空氣污染的是 (填字母序號)。
A.充分利用太陽能 B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.逐步加大清潔能源的比例 D.為方便出行,大量使用私家車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,所選用的收集裝置是E或 (填字母序號,下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對水的說法中不正確的是( )
A.水有硬水和軟水之分,用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B.水是生命之源,節(jié)約用水就是珍愛生命
C.為減少水的污染,工業(yè)上用高壓泵將廢水排入地下
D.水能溶解許多物質(zhì),因此水是一種溶劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。請你用化學(xué)知識回答以下生活中的問題;
(1)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上:
①磷元素 ;②2個(gè)銨根離子 ;
③氧化鈣中鈣元素的化合價(jià) ;
(2)野炊結(jié)束后,小輝使用少量水就將灶火澆滅。他選擇的滅火原理是__ 。
(3)普通干電池在生活中的用途很廣,其構(gòu)造示意圖如右圖;卮鹣铝袉栴}:
①普通干電池勝任照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。
②電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的 性能;
石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是 不同。
(4)水是生命之源,萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。
①我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒;
其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到;
②“水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量”這句廣告詞充分說明了飲用水的質(zhì)量關(guān)系到我們的健康。生活中常采用 的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學(xué)式為 。
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