【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示，請回答：

（1）a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有_____。

（2）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（寫出計(jì)算過程）

（3）當(dāng)?shù)稳?/span>16gNaOH溶液時(shí)，所得溶液中Na+的質(zhì)量是_____。

【答案】鈉離子和氯離子； 4.5%； 0.46g。

【解析】

（1）從變化圖象可以看出，a點(diǎn)表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液中存在的溶質(zhì)是氯化鈉，所以a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有鈉離子和氯離子，故填鈉離子和氯離子。

（2）解：由圖可知，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為16g

設(shè)反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為x

40：58.5=（16g×5%）：x

x＝1.17g

恰好完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝4.5%

答：恰好完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5％。

（3）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知鈉離子的質(zhì)量和氫氧化鈉中的鈉元素質(zhì)量相同，鈉離子的質(zhì)量是16g×5%×＝0.46g，故填0.46g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____， 選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號(hào)，下同），若要收集一瓶供鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)用的氧氣，最適宜選擇收集裝置是_____。

（3）小組同學(xué)為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣濃度/%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均濃度/%

79.7

89.7

① 用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到_____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；

② 向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有 80%左右，下列說法錯(cuò)誤的是______填字母序號(hào)）。

a.氧氣的密度略大于空氣的密度，無法將空氣排盡

b.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有 80%左右

c.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶內(nèi)還有剩余空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如下圖所示，則下述四種說法正確的個(gè)數(shù)為

①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2

②固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn

③若溶液甲是藍(lán)色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2

④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 檢查氣密性B. 將橡皮塞塞入試管

C. 測溶液的pHD. 稀釋濃H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示（部分生成物未標(biāo)出）。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象判斷：

（1）固體B的成分是_____（填化學(xué)式）；操作a、b、c為同一操作，其名稱是_____，該操作需要的玻璃儀器燒杯、漏斗、_____。

（2）固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是____（填化學(xué)式，下同），可能含有的物質(zhì)是_____；

（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源，也是生命必需物質(zhì)。

（1）自然界中的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（用符號(hào)表示）_____。電解水時(shí)，該微粒本身_____（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”） 改變。

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，用到水的地方很多：

①洗滌儀器。容器內(nèi)壁沾有下列物質(zhì)，直接用水能夠洗滌干凈的是_____。

A 做結(jié)晶實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀晶體 B 長期敞口盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁白色固體

C 做溶解實(shí)驗(yàn)后留下的植物油 D 氫氣還原氧化銅后試管壁上的紅色固體

②粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____。

③做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是_____。

（4）水是生命之源，如表是某飲用礦泉水標(biāo)簽的一部分：

①該礦泉水成分中鉀、鈣、鈉、鎂等指的是_____（填“單質(zhì)”或“元素”）。

水質(zhì)主要成分（mg/L）

鉀

0.5﹣2.5

鈉

15﹣200

鈣

5﹣50

鎂

3﹣30

溶解性總物質(zhì)

200﹣600

pH

7.0﹣8.5

②該礦泉水呈弱_____（填“酸”或“堿”）性。

（5）人從食物中攝入的淀粉會(huì)在酶的作用下水解為葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在人體內(nèi)酶的催化下與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，并釋放出能量供人體所需，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，C6H12O6中C、H、O元素質(zhì)量比為_____。

（6）水污染加重了水資源的短缺。

①飲用水硬度過大不利于人體健康，生活中常用_____的方法來降低水的硬度。

②排放到水體中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等有機(jī)物腐敗也會(huì)造成水體污染、發(fā)臭。以上三種有機(jī)物中組成元素與其他兩種不完全一樣的是_____，不屬于有機(jī)高分子化合物的是_____。

③下列不會(huì)導(dǎo)致水體污染的是_____。

A 家庭生活污水直接排入河流中

B 農(nóng)田里的化肥隨雨水流入河流中

C 山洪爆發(fā)導(dǎo)致大量泥沙進(jìn)入河流

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向133.4克稀鹽酸中加入鋅粉(僅含不溶于酸的雜質(zhì))，所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。求：

(1)此過程產(chǎn)生氣體的最大質(zhì)量是________g；

(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________？(請寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。（提示：相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

（2）此時(shí)所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出必要的計(jì)算過程，結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬元素鋰被譽(yù)為“能源元素”，鋰及鋰的化合物具有優(yōu)異性能，廣泛應(yīng)用于電子、宇 航、核能等領(lǐng)域，中國科學(xué)院某研究小組設(shè)計(jì)一種高性能鋰空氣電池，其反應(yīng)原理為：2Li+O2Li2O2．已知鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()

A. MnO2在該反應(yīng)中起催化劑作用

B. 鋰元素化學(xué)性質(zhì)與鈉元素相似

C. Li2O2中氧元素化合價(jià)為﹣2

D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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