【題目】按要求回答下列問題。

(1)Vc泡騰片(見下圖)是一種含有大量維生素C的片狀物品，可增強機體抵抗力，用于預防和治療各種急、慢性傳染性疾病或其他疾病。

Vc泡騰片的三種主要成分維生素C(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)中屬于無機物的是___ (寫化學式)。

(2)2017年中國十大考古發(fā)現(xiàn)之一為“山東青島土山屯墓群”，挖掘出土大量精美的瓷器、鐵器、銅器等文物。

①瓷器屬于__________(填“金屬材料”、“無機非金屬材料”、“有機合成材料”、“復合材料”之一) 。

②出土的鐵器銹跡斑斑，鐵銹的主要成分為氧化鐵，請寫出用稀鹽酸去除鐵銹的化學反應方程式_________。

③銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],受熱易分解得到二氧化碳、水和一種金屬氧化物，請寫出該化學反應方程式:______________________。

【答案】NaHCO3 無機非金屬材料

【解析】

（1）Vc泡騰片的三種主要成分維生素C(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)中屬于無機物的是NaHCO3；

（2）①瓷器屬于無機非金屬材料；

②鹽酸能與氧化鐵反應生成氯化鐵和水，該反應的化學方程式為：；

③銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，受熱易分解得到二氧化碳、水和一種金屬氧化物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，故該金屬氧化物為氧化銅，該反應的化學方程式為：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科，下圖是初中化學中的三個實驗，請回答：

（1）實驗1中，可得出可燃物燃燒的條件為___。

（2）實驗2中，試管中植物油的作用是___。

（3）實驗3中，用嘴吹滅蠟燭，其滅火原理是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均為初中常見的化學物質(zhì)。其中C可用作爐具清潔劑，E為一種紫紅色固體，D→E的反應屬于非基本反應類型。它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化.“一”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應（反應條件與其他物質(zhì)均已略去）。請回答下列問題：

（1）寫出F的化學式：_____。

（2）寫出D→E的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以電石渣(主要成分為Ca(OH)2，含少量MgO等雜質(zhì))為原料制備高純活性納米CaCO3的流程如下:

[資料]①氨水的pH約為11.7，氫氧化鎂完全沉淀的pH約為10.87

②

(1)操作A的名稱是____________。

(2)加入NH4Cl將溶液酸化，說明NH4CI溶液的pH____________7(填“>”、“=”或“<”);酸化浸取時Ca(OH)2和NH4Cl反應生成氯化鈣、氨氣和水，反應的化學方程式為________________。

(3)向濾液1中通入NH3調(diào)節(jié)溶液pH，主要目的是:①使濾液2能吸收更多CO2;②___________。

(4)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是NH3和___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、CuCl2、FeCl3、MgCl2、BaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗．出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

⑴氣體C的化學式為__________，氣體F的水溶液呈__________(填酸性、中性、堿性之一)

⑵沉淀B中一定含有的物質(zhì)的化學式為_______________

⑶溶液E中，一定存在的溶質(zhì)的陽離子是__________________(寫離子符號)

⑷溶液H中，最多可以含有____________種溶質(zhì)(填寫數(shù)字)

⑸寫出生成沉淀G的化學方程式______________

⑹在混合物A里，上述五鐘物質(zhì)當中肯定不存在的物質(zhì)是___(寫化學式)，你的理由是___

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中錯誤的是

A.t1℃時A、B的溶解度相等

B.t2℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

C.A、B的溶解度都隨溫度升高而增大

D.將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知草酸(H2C2O4)加熱時在濃硫酸的作用下會發(fā)生分解反應,某化學興趣小組對其分解產(chǎn)物進行了如下探究。

[提出猜想]

(1)分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物.

(2)分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物.

(3)分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物.

你認為合理的猜想是_________________(選填序號), 依據(jù)是根據(jù)_________________，產(chǎn)物除掉水之外,剩余部分碳氧原子比為2:3。

[查閱資料]

(1)濃硫酸具有脫水性,可以將有機物中的氫、氧元素按水的組成脫去.

(2)白色的無水硫酸銅遇水會變?yōu)樗{色.

(3)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.

[進行實驗]為了檢驗草酸的分解產(chǎn)物的成份,小組同學將草酸的分解產(chǎn)物通過下圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去).

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了_______________。

(2)裝置D的作用是_______________。

(3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應包括_______________。

(4)裝置E中發(fā)生反應的化學方程式為_______________。

[得出結論]草酸分解的化學方程式為_______________。

[反思與評價]從環(huán)保角度考慮,上述實驗的不足之處是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某品牌平衡車，請回答下列問題。

（1）所標物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是_________；屬于金屬合金的是_______。

（2）擋板使用鋁合金，是因為鋁合金________________；用化學方程式比較鋁和鐵的金屬活動順序__________；

（3）就平衡車制造、使用、報廢回收，你能就化學角度談談自己的看法：__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液，瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開，這一情況激起了他們濃厚的興趣，于是展開了如下探究：

（提出問題）瓶口白色固體的成分是什么？

（查找資料）（1）玻璃中含有二氧化硅（SiO2），試劑瓶身經(jīng)拋光處理，不易反應，而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來；

（2）二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應，SiO2+2NaOH＝Na2SiO3+H2O；

（3）硅酸鈉（Na2SiO3）是一種白色固體，有很強的粘合性，可溶于水，溶液呈堿性：硅酸鈉溶液能與強酸反應，如：Na2SiO3+2HCl＝2NaCl+H2SiO3↓（白色）：硅酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應：Na2SiO3+CaCl2＝2NaCl+CaSiO3↓（白色）。

（作出猜想）白色固體的成分是：

I．硅酸鈉

Ⅱ．硅酸鈉和碳酸鈉；

Ⅲ．硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉。

（實驗探究）取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液，分組進行如下實驗并相互評價：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論評價

第

一

組

①_______

有氣泡冒出，且產(chǎn)生白色沉淀

同學們認為猜想I②_____（成立或不成立）：寫出生成氣體的化學方程式③________

第二組

第一步

產(chǎn)生白色沉淀

第1組同學認為：此步驟還不能準確判斷出原固體的成分

第二步

④_______

大家一致認為：猜想Ⅱ成立

（反思交流）

（1）第2組實驗第一步中加入過量氯化鈣的作用是⑤_____。

（2）有同學認為，第2組實驗中不能用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，理由是⑥_____。

（3）氫氧化鈉溶液必須密封保存，且試劑瓶只能用⑦_____。

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