(2008年恩施自治州)要配制100g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作中正確是    (   )

A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量

B.量取90ml水時,俯視讀數(shù)

C.為加快固體溶解,用溫度計攪拌溶液

D.將配好的溶液倒入細口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標簽

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:022

(2008年恩施自治州)在我州經(jīng)濟大開發(fā)的進程中,要堅持開發(fā)與環(huán)保并重。某化學課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六種離子,經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表:

(1)將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32- 等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是     (填寫物質(zhì)的化學式)。

(2)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是__________________。

(3)根據(jù)以上溶解性表判斷,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液   (填撃軘或摬荒軘)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學方程式;若不能反應(yīng)寫出理由:          

 

OH-

NO3-

CO32-

K+

Ba2+

Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008年恩施自治州)小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強共同探究。

(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強使用如圖所示的裝置進行實驗,打開分液

漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是      。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是                       ,儀器a的名稱是             。

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小強認為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請解釋小強否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由:                      。

請設(shè)計一個實驗方案來驗證小強的新假設(shè),并填入下表空格中:

實驗步驟

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論



CaO2與H2O反應(yīng)有Ca(OH)2生成


CaO2與H2O反應(yīng)無Ca(OH)2生成

(3)小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成,請寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學方程式:                                      。

(4)小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出了什么結(jié)論___________________

______________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008年恩施自治州)在我州經(jīng)濟大開發(fā)的進程中,要堅持開發(fā)與環(huán)保并重。某化學課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-  六種離子,經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表:

(1)將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌,可以變廢為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32- 等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是           (填寫物質(zhì)的化學式)。

(2)已知甲車間廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是__________________。

(3)根據(jù)以上溶解性表判斷,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液     (填“能”或“不能”)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學方程式;若不能反應(yīng)寫出理由:                       



OH-

NO3-

CO32-

K+

Ba2+

Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008年恩施自治州)對甲、乙、丙三種金屬活動性的實驗研究過程如下:(1)取大小相等的三種金屬片,分別放入CuSO4溶液中,一段時間后,甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),乙沒有現(xiàn)象。(2)取大小相等的甲、丙兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡,但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯比丙的快。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是
   A.甲>丙>乙    B.丙>乙>甲     C. 甲>乙>丙      D . 丙>甲>乙  

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