【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.2O表示兩個(gè)氧分子

B.S2-表示硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)

C.Al3+表示一個(gè)鋁原子

D.3CO表示三個(gè)一氧化碳分子

【答案】D

【解析】

A、2O是數(shù)字在前，符號(hào)在后，表示的是微粒的個(gè)數(shù)，表示的是2個(gè)氧原子，而非2個(gè)氧分子，故A錯(cuò)誤；

B、離子符號(hào)的書寫是在元素或者原子團(tuán)的右上角標(biāo)注，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，S2-表示硫離子，不表示硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)，故B錯(cuò)誤；

C、Al3+表示（一個(gè)）鋁離子，故C錯(cuò)誤；

D、3CO表示的是三個(gè)一氧化碳分子。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為中，不符合實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的是

A.酒精燈碰翻著火時(shí)，立即用濕抹布蓋滅

B.加熱試管中的液體時(shí)，液體體積不要超過(guò)試管容積的1/3

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余藥品要回收，不能直接倒入下水道

D.為提高實(shí)驗(yàn)效率，沒有毒性的藥品可用手拿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用敘述不正確的是

A.石墨能導(dǎo)電，可用作電極B.熟石灰具有堿性，可用來(lái)改良酸性土壤

C.焦炭具有氧化性，可用于冶金工業(yè)D.油能隔絕空氣和水，涂油可防止鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
（1）該方案的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄?/span>對(duì)反應(yīng)速率的影響。

編號(hào)

溫度

催化劑

氯酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量比

生成1升氧氣所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

400℃

MnO2

1:1

153

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

400℃

MnO2

2:1

240


（2）小芳在實(shí)驗(yàn)時(shí)，誤把氧化銅當(dāng)作二氧化錳放入加熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
【猜想Ⅰ】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵(Fe2O3)也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定開始產(chǎn)生氣體時(shí)的溫度(即分解溫度，分解溫度越低，表示反應(yīng)速度越快)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

①

氯酸鉀

580

②

氯酸鉀和二氧化錳(質(zhì)量比1︰1)

350

③

氯酸鉀和氧化銅(質(zhì)量比1︰1)

370

④

氯酸鉀和氧化鐵(質(zhì)量比1︰1)

390

【數(shù)據(jù)和結(jié)論】
由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理；
實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是。
（3）【反思】
小林在實(shí)驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到了漁民用過(guò)氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
【猜想Ⅱ】過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①檢查裝置氣密性。
②在試管中加入過(guò)氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。
（4）【分析與反思】
①過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小林認(rèn)為漁民用過(guò)氧化鈣做增氧劑的主要原因是。
②同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的生成物猜想如下：①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣
你認(rèn)為猜想(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的，理由是。
③小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請(qǐng)你幫他提出合理化建議。
（5）【計(jì)算】該興趣小組的同學(xué)們購(gòu)得用于增氧的過(guò)氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：

①過(guò)氧化鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為；
②該產(chǎn)品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量至少為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類的是

A.中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)合理的是 。

A.用托盤天平稱取22.32 g的食鹽( NaCl )

B.用10 mL量筒量取9.72 mL蒸餾水(H2O)

C.普通溫度計(jì)顯示的室溫讀數(shù)為22.64℃

D.用5 mL量筒量取某溶液體積為4.2 mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氧氣（O2）的原因是 。

A.O2 可與水發(fā)生反應(yīng)B.O2 的密度比水小

C.O2 不易溶于水D.O2 是無(wú)色無(wú)味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是甲乙丙三種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)表格信息答題。

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度

g/100g水

甲

13.3

31.6

63.9

110

乙

35.7

36.0

36.6

37.3

丙

0.18

0.16

0.14

0.12

(1)0℃時(shí)，甲乙丙溶解度最大的物質(zhì)是_________________________。

(2)甲、乙溶解度相等時(shí)的溫度范圍是 ________________________。

(3)20℃時(shí)S乙=36.0 g/100g水的含義是______________________________。

(4)甲固體中混有少量乙，提純甲的操作是：加水溶解 →__________→_________→過(guò)濾、洗滌、烘干。

(5)將60℃的甲、乙、丙飽和溶液分別降溫到0℃，下列說(shuō)法正確的是 _________。

a．均為0℃時(shí)的飽和溶液 b．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙＞丙 c．0℃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：

（1）石灰水_____。

（2）高錳酸鉀溶液_____。

（3）碘酒_____。

（4）食鹽水_____。

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