【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。請(qǐng)你回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是___。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：___，若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填字母編號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣，可選擇裝置C作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(4)D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是___(填字母編號(hào))。

【答案】分液漏斗 2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑ B D

【解析】

（1）儀器a的名稱是分液漏斗；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置可選用A或B，裝置B中的分液漏斗可以控制鹽酸的滴加速率和鹽酸的量；從可以控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；

（3）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（4）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，不能用向下排空氣法收集；故答案為：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸奶中含有的乳酸對(duì)健康是有益的。下列關(guān)于乳酸的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 乳酸屬于化合物

B. 乳酸分子中碳、氫、氧原子的質(zhì)量比為1：2：1

C. 乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題

(1)小孩血鉛超標(biāo)中的“鉛”指的是______(填原子、元素或單質(zhì)),有人認(rèn)為圖一中小孩的疑慮是沒有必要的，你的解釋是 ____________________

(2)觀察圖二火災(zāi)場(chǎng)景，提出一條合理的逃生建議 ___________________.

(3)圖三凈水器宣稱“凈化的水不會(huì)再產(chǎn)生水垢”，該廣告是否科學(xué)并做簡(jiǎn)要分析____________。

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【題目】通過下圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是（　　）

①既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

②既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒

③既說明水分解能產(chǎn)生氫氣和氧氣，又說明水是由H、O兩種元素組成

④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低

A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④

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【題目】請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題

（1）實(shí)驗(yàn)一中B裝置試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象有：①______：②______。該裝置試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（2）實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生氣泡較快的化學(xué)反應(yīng)方程式是：______。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)三發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。由此判斷，金屬的活動(dòng)性：Fe______Cu．（用“＜”“＞”或“=”填）

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【題目】氫硫酸是H2S氣體的水溶液，常溫下久置于空氣中會(huì)產(chǎn)生淡黃色渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S＋O2＝2H2O＋2S↓，下列有關(guān)說法中不正確的是 (　　)

A. 常溫下硫的溶解度很小 B. 由于有沉淀生成，所以符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

C. 該反應(yīng)中硫元素化合價(jià)升高 D. 氫硫酸久置于空氣中pH會(huì)增大

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【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 用等質(zhì)量的KClO3在有無MnO2條件下制氧氣

B. 一定質(zhì)量的硫磺在密閉容器中燃燒

C. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉

D. 向一定質(zhì)量的CuSO4和稀H2SO4的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子。以下說法中正確的是

A. 生成物全部是化合物 B. 反應(yīng)后原子數(shù)目減少了

C. 反應(yīng)后分子數(shù)目減少了 D. 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3:2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)及條件已省略）。“﹣”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無色液體，C、D是兩種常見的無色氣體，氣體D是常用的滅火劑，E是一種白色固體，受熱可以生成A、D和另一種有刺激性氣味的氣體。試推斷：

（1）物質(zhì)B、D分別為：B_____；D_____。

（2）E受熱分解的符號(hào)表達(dá)式_____。

（3）A和D反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

（4）自然界中通過_____（填變化名稱）可將D轉(zhuǎn)化為C；

（5）寫出由A→C發(fā)生分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

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