【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)情境,回答問題。
(1)A實(shí)驗(yàn)中,可能造成的后果是_____;
(2)B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕,而a、c處幾乎無明顯變化,說明鐵生銹的條件是_____;
(3)根據(jù)C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,二氧化碳在實(shí)際生產(chǎn)、生活中常用于_____;
(4)D裝置的集氣瓶中,盛有初中化學(xué)常見的某種氣體純凈物,根據(jù)所學(xué)過的化學(xué)知識,推測該氣體可能是哪種氣體,并回答檢驗(yàn)方法_____。
【答案】炸裂集氣瓶底(或炸裂瓶底、炸裂集氣瓶) 鐵與氧氣、水接觸 滅火(或做滅火劑) 該氣體可能是氧氣。將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條復(fù)燃,說明是氧氣(其他答案正確、合理即可給分)
【解析】
鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結(jié)果。
(1)鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,放出大量熱,在集氣瓶底部放少量水,防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部,故A實(shí)驗(yàn)中,可能造成的后果是炸裂集氣瓶底(或炸裂瓶底、炸裂集氣瓶)。
(2)金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結(jié)果,B試管在空氣中放置10天后,觀察到鐵釘b處明顯銹蝕,有水和氧氣,而a、c處幾乎無明顯變化,說明鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸。
(3)二氧化碳不支持燃燒,不燃燒,故C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,二氧化碳在實(shí)際生產(chǎn)、生活中常用于滅火。
(4)D裝置的集氣瓶正放,說明里面的氣體密度比空氣大,故該氣體可能是氧氣,檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條復(fù)燃,說明是氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,回答下列含碳元素物質(zhì)的相關(guān)問題:
(1)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少_____的排放量。
(2)為減少溫室氣體的排放,科學(xué)家將CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差別很大,主要原是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是( )
A. ①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B. ②的粒子符號為Na
C. ③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D. ④中x可能為8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中不正確的是
A. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
B. 1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成
C. 維生素C的相對分子質(zhì)量為174
D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合有關(guān)信息,回答問題。
(1)下圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
①x的值是_____;
②該元素在周期表中,位于第_____周期。
(2)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:
①寫出D物質(zhì)的化學(xué)式_____;
②C物質(zhì)中氯元素的化合價為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。
(1)對比________(填序號),可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高。
(2)能驗(yàn)證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)用AE組合制取氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;在氣體收集完畢后,接下來的操作是_____;若用BE組合制取氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因?yàn)闈恹}酸具有_____;
(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_____;收集裝置選_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制作糕點(diǎn)常用Na2CO3或NaHCO3做膨松劑,同學(xué)們根據(jù)Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)進(jìn)行了一系列探究。
(1)NaHCO3和Na2CO3性質(zhì)差異的探究
[查閱資料]
物質(zhì) | Na2CO3 | NaHCO3 | |||||
酸堿性 | 水溶液顯堿性 | 水溶液顯弱堿性 | |||||
熱穩(wěn)定性 | 受熱不分解 | 270℃時完全分解 | |||||
溶解度 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | |||
Na2CO3 | 12.5g | 21.5g | 39.7g | 49.0g | |||
NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.1g | 12.7g | |||
(實(shí)驗(yàn)探究)
①驗(yàn)證水溶液的酸堿性的差異:分別測兩種物質(zhì)溶液的pH值,請寫出測定pH值的方法____________,測定結(jié)果:NaHCO3的pH值___________Na2CO3(填“>”或”“<”)。
②驗(yàn)證兩種粉末的穩(wěn)定性:觀察到裝置中__________(填“甲”或“乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁,該燒杯中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_______________。
③利用溶解度的差異鑒別NaHCO3和Na2CO3:小方同學(xué)分別取Xg兩種固體粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通過觀察現(xiàn)象區(qū)分出碳酸鈉和碳酸氫鈉,X可以是下列的___________。
A2g B0.96g C0.5g D3g
(2)測定某NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置B中放有10g該樣品(整套裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量)。
①實(shí)驗(yàn)前測定裝置D的質(zhì)量為122.2g,上圖裝置C的作用是_______________,裝置E的作用是_____________,若沒有裝置E,造成測定結(jié)果____________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
②實(shí)驗(yàn)過程中必須向裝置內(nèi)通入空氣,裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________,若沒有裝置A,造成測定結(jié)果_______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。在加熱前,先對裝置A、B和C(已連接)通一段時間的空氣,再連接上裝置D、E,目的是_______________;在停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化汞受熱的變化可如圖所示,根據(jù)圖像所得出的結(jié)論中錯誤的是( )
A. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B. 變化I和II屬于不同的變化
C. 分子在化學(xué)變化中可以再分
D. 所有的物質(zhì)都是有分子構(gòu)成的
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