空氣質(zhì)量日報的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級別”、“首要污染物”等。下列物質(zhì)中，不屬于空氣污染物的是
A．二氧化硫B．可吸入顆粒物C．一氧化碳D．二氧化碳
D

試題分析：屬于空氣污染物的是二氧化硫、可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化氮等，二氧化碳不屬于空氣污染物。選D。
點評：我國計入空氣污染物的有二氧化硫、可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化氮等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（  ）
A．液氮可用作制冷劑B．干冰可用于人工降
C．稀有氣體可制造電光源D．氧氣可用于煉鋼和金屬焊接

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

電工師傅使用的“驗電筆”中常充一種氣體，此氣體通電時會發(fā)光，它是．
A．氧氣B．氮氣C．氖氣D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（   ）
A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）請閱讀以下摘自今年的《蘇州日報》，與化學(xué)關(guān)系密切的信息，并填空．
【資訊1】據(jù)市環(huán)境監(jiān)測站專家分析：5月4日至7日，由于陽光燦爛，臭氧（O3）也出來“作怪”，連續(xù)四天的日平均濃度也均超標(biāo)．臭氧在常溫常壓下是淡藍(lán)色氣體，穩(wěn)定性極差，可自行分解為氧氣．臭氧在空氣中達(dá)到一定濃度可刺激呼吸道．大氣中臭氧濃度超標(biāo)的原因是：在靜風(fēng)條件下強烈的陽光就成為氮氧化物的催化劑，從而推高了臭氧濃度，形成污染．
（1）臭氧“自行分解”的化學(xué)方程式為                                       ；若氮氧化物假定為二氧化氮，強光條件下促使其分解產(chǎn)生了O3和N2．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ．
【資訊2】吳江某公司研發(fā)的一層看似普通的白色薄膜，卻有超高防水透氣、阻燃、抗菌和耐腐蝕的神奇功能…這種膜的專業(yè)術(shù)語叫聚四氟乙烯納米微孔薄膜，由聚四氟乙烯樹脂經(jīng)特殊設(shè)備和工藝制作而成，該樹脂是一種超高分子量材料．
（2）制作這種薄膜的聚四氟乙烯樹脂[（CF2CF2）n]的相對分子質(zhì)量為1×108，其n值等于        ．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

焊接金屬時，為了隔絕空氣，常需要在高溫條件下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體作保護(hù)氣。下列各組氣體中都能作為保護(hù)氣的一組是
A．N2 O2B．N2 ArC．CO2 COD．N2 H2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法或做法不正確的是
A．魚類能生活在水中，證明氧氣易溶于水
B．天目山公園里，花香四溢，是因為微粒在不斷運動
C．可用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣
D．二氧化碳可用于生產(chǎn)汽水、滅火等

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）圖甲所示的實驗用來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實驗時要先關(guān)閉止水夾，將過量紅磷在空氣中點燃后迅速插入集氣瓶中，蓋緊膠塞，待紅磷熄滅后，冷卻至室溫，打開止水夾，觀察現(xiàn)象。
（1）寫出實驗中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
（2）若按如圖甲所示的實驗測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于1/5，你認(rèn)為可能的原因是       。

（3）此實驗中不能用木炭代替紅磷的理由是       。
（4）用圖乙所示的裝置代替圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗，其優(yōu)點是       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有五種物質(zhì)：①明礬、②干冰、③氦氣、④酒精、⑤氮氣，請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
(1)空氣中含量最多的氣體是          (2)實驗室中常用的燃料是      
(3)可用于人工降雨的是              (4) 探空氣球中常填充的氣體是      
(5)凈水時吸附水中微小顆粒物的是      

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