【題目】化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖.下列說法中,正確的是( )

①尿素屬于氮肥 ②尿素中C、ON、H的原子個數(shù)比為1112

③反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變 ④生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,AB的質(zhì)量比為1722

A. ①②B. ①②③C. ①④D. ①③④

【答案】C

【解析】

試題尿素含氮元素,屬于氮肥。此項正確。尿素中C、O、N、H的原子個數(shù)比為1:1:2:4,此項錯誤。此反應(yīng)可表示為2NH3+CO2一定條件CONH22+H2O反應(yīng)前后分子的個數(shù)發(fā)生了改變,此項錯誤。根據(jù)前面的反應(yīng)化學(xué)方程式可知:生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,AB的質(zhì)量比為3444=17:22,此項正確。所以應(yīng)選C項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是( 。

A. 2Al2O3 4Al+3O2

B. C2H5OH+3O22CO2+3H2O

C. 2Mg+CO22MgO+C

D. AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知常用的強酸(鹽酸、硫酸、硝酸)跟常用的強堿(氫氧化鈉、氫氧化鉀)反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性,F(xiàn)將某藍色晶體A溶入某一無色中性液體中,按下圖所示過程進行實驗:

試按要求填寫下列空白:

1)寫出BC溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:B_________,C ________;

2)若A是純凈物,無色中性液體也是純凈物,則中性液體是______________(填化學(xué)式);

3)若A是純凈物,無色中性液體是只含有一種溶質(zhì)的溶液,則其溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式);

4)寫出有色液體與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為核聚變的示意圖,其中①②③表示三種原子。

(1)①②③中屬于同種元素的原子是_______,相對原子質(zhì)量最大的是_____________。

(2)核聚變過程_________(填“有”或“沒有”)生成新物質(zhì),_________(填“是”或“不是”)化學(xué)變化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明拿起家中的水壺準備煮水時,發(fā)現(xiàn)壺內(nèi)有些褐色的固體。為了探究其成分,與興趣小組同學(xué)查閱資料后獲知這些褐色的固體是水垢,它可能是因為水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物質(zhì)在加熱時生成了CaCO3和Mg(OH)2。

(1)含有較多Ca(HCO3)2的水稱_____(填“硬水”或“軟水”),加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(2)小明認為本市屬喀斯特地貌,以石灰?guī)r為主,該水垢的成分只有CaCO3;但小白不同意,認為也可能只有Mg(OH)2,還可能______________。

(3)小明為了證明自己的猜想,設(shè)計如下實驗方案:

實驗操作

現(xiàn) 象

結(jié) 論

①取少量水垢于試管中,加入過量的_______。

觀察到現(xiàn)象_________

反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

水垢中有CaCO3

②向①反應(yīng)后的試管中滴加2-3滴NaOH溶液

觀察到現(xiàn)象__________。

水垢中沒有Mg(OH)2,

我的猜想成立

(4)小白不認可小明的結(jié)論,認為他的實驗操作有缺陷,原因是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖含鈣元素物質(zhì)間可以發(fā)生的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列說法中,正確的是( )

A. 圖中的五種物質(zhì),有三種屬于氧化物

B. 轉(zhuǎn)化①屬于化合反應(yīng)

C. 轉(zhuǎn)化④⑥一定有水生成

D. CaCl2中燃燒可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化⑤,該反應(yīng)說明燃燒不一定需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化不屬于初中四種基本反應(yīng)類型的是( )

A. CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

B. H2SO4+Zn═ZnSO4+H2

C. 3Fe+2O2 Fe3O4

D. CaCO3 CO2↑+CaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國長江以南部分地區(qū)是世界三大酸雨區(qū)之一。某化學(xué)興趣小組圍繞酸雨的形成及燃煤電廠脫硫處理等問題進行探究。

I 模擬酸雨的形成

(查閱資料)

SO2轉(zhuǎn)化為H2SO4的一條路徑為:

(操作步驟)

①組裝儀器,檢查裝置氣密性,裝入藥品。

②打開裝置A中漏斗的活塞,啟動裝置B中的攪拌器,記錄數(shù)據(jù)并繪圖。

③待pH值穩(wěn)定在3.73左右,打開裝置C中漏斗的活塞。

④待pH值穩(wěn)定在3.67左右,用注射器向氣球a中注入H2O2溶液。

(問題討論)

1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O,其中Na2SO3中硫元素的化合價為______。裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。圖1裝置中安裝氣球的主要目的是______。

2)向H2SO3中通入O2H2SO3被氧化成酸性更強的H2SO4,但圖2pH變化不明顯,這既與O2的氧化能力有關(guān),又與氧氣______的性質(zhì)有關(guān)。注入H2O2溶液后,pH值明顯降低,說明H2O2的氧化性比O2______(填)。

II 脫硫與SO2含量測定

3)在燃煤中添加石灰石,SO2與石灰石、O2反應(yīng),生成硫酸鈣和一種對環(huán)境無污染的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。下列措施能提高脫硫效率的是______。

A 無限延長脫硫時間 B 適當(dāng)增加石灰石的用量

C 把工廠煙囪造得盡可能高 D 將石灰石和原煤粉碎并混合均勻

4)已知燃煤電廠SO2排放標準為35mg/m3。小組同學(xué)設(shè)計圖3裝置進行實驗:打開活塞D,將某燃煤電廠廢氣經(jīng)氣體流量計通入裝置F(發(fā)生的反應(yīng)為SO2+I2+2H2O===2HI+H2SO4),當(dāng)?shù)馑伤{色褪為無色時,關(guān)閉活塞D,讀出廢氣累計流量為3m3,若碘水中碘(I2)的質(zhì)量為0.6g,計算該廢氣中SO2含量為______mg/m3(保留到小數(shù)點后一位),該廠廢氣______(填符合不符合)排放標準。若裝置F中藍色消失后,沒有及時關(guān)閉活塞D,測得的SO2含量將______(填偏高、偏低無影響)。

III 知識拓展

自然界中的臭氧(O3)和H2O2能氧化H2SO3,大氣污染物中含FeCu、Mn、V的化合物能加快酸雨形成,一天內(nèi)可在高空擴散700 多公里,所以酸雨不僅是區(qū)域性的危害,也是周邊地區(qū)甚至跨國境的危害。

5)由資料可知,大氣中Fe、CuMn、V的化合物可能充當(dāng)了______的角色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀-微觀符號三重表征是化學(xué)特有的研究物質(zhì)方式,請結(jié)合如圖1回答問題。

1)如圖所表示的化學(xué)反應(yīng)(氫氧化鈉溶液中滴有酚酞),其宏觀現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色,反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl,微觀本質(zhì)是______

2)根據(jù)上述反應(yīng)的微觀本質(zhì),在圖2C、D圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號。寫出所表示化學(xué)反應(yīng)的宏觀現(xiàn)象______;微觀本質(zhì)是______。

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