(2011?灌云縣模擬)某興趣小組對Zn、Ni(鎳)、Cu的金屬活動性順序展開了探究.
【提出假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出可能的假設(shè)①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你覺得還有其他的可能性嗎?請把它們寫出來(一種即可)假設(shè)③…
【查閱資料】小紅同學(xué)查閱了部分含鎳化合物的溶解性如下表,且得知鎳能與酸反應(yīng).
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【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
【記錄現(xiàn)象】請幫助小紅把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫完整.
金屬NiZnCu
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象氣體產(chǎn)生緩慢
金屬逐漸溶解
氣體產(chǎn)生激烈
金屬迅速溶解
【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是填序號).
寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
【結(jié)論應(yīng)用】
請選擇另一類別的一種試劑設(shè)計實(shí)驗(yàn),也同樣達(dá)到一次驗(yàn)證上述假設(shè)的正確與否,寫出你選擇的試劑的化學(xué)式.
【答案】分析:金屬活動性的探究題,首先要依據(jù)課本中金屬活動性順序表進(jìn)行判斷,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,位于前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,Zn的活動性比Cu的強(qiáng),然后利用題干敘述的內(nèi)容,從中提取有用的信息,完成這三種金屬的活動性探究.
解答:解:(1)根據(jù)給出的金屬,已知Zn的活動性強(qiáng)于Cu的,Ni的活動性未知,可以猜測三種金屬的活動性Ni的可能還強(qiáng)于Zn的,故本題答案為:Ni>Zn>Cu;
(2)【記錄現(xiàn)象】依據(jù)銅在金屬活動性順序中排在氫的后面,不能置換出酸中的氫,故銅片與鹽酸混合無明顯現(xiàn)象,所以本題答案為:
金屬NiZnCu
   無明顯現(xiàn)象
(3)【得出結(jié)論】根據(jù)題干提供的信息,Ni與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體緩慢,而Zn與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體激烈,可以判斷Zn比Ni活潑,故猜想①正確,根據(jù)查閱的資料,Ni顯正二價,故與鹽酸反應(yīng)時生成二價鎳鹽,同時生成氫氣,所以本題的答案為:①; Ni+2HCl=NiCl2 +H2
(4)選擇試劑驗(yàn)證金屬的活動性順序,一是利用金屬與酸的反應(yīng),二是利用金屬與鹽溶液的反應(yīng),即位于前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,反之不行,所以本題答案為:NiCl2
點(diǎn)評:本題考查了金屬活動性順序,要會利用金屬活動順序表設(shè)計實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬活動性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,位于前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?灌云縣模擬)如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),則下列說法正確的是( 。

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(2011?灌云縣模擬)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

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(2011?灌云縣模擬)將化學(xué)知識系統(tǒng)化,有助于對問題的理解.請你參與下列有關(guān)分類問題的討論.

(1)無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類.請你在方框內(nèi)完成化合物的分類;
(2)在Mg、H、O、S四種元素中任意選擇三種組成合適物質(zhì),使之符合表格中的分類,將其化學(xué)式填在上面②、④、⑥的橫線上;
(3)寫出②與③反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型.
Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

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(2011?灌云縣模擬)如圖為A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A為原子時,X=
1
1
;
(2)B粒子的符號為
Cl-
Cl-
,該元素與A元素形成的化合物是由
離子
離子
(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的;
(3)日本大地震引發(fā)福島核電站發(fā)生核泄漏,我國很多省市都測出微量放射性元素碘-131(相對原子質(zhì)量為131的碘元素),圖中C為碘元素的結(jié)構(gòu)示意圖,則碘-131的一個原子中中子數(shù)為
78
78

(4)碘-131在衰變過程中,一部分原子核向外放射β粒子后變成了氙-131(原子序數(shù)為54),根據(jù)你所學(xué)知識思考判斷這一過程中發(fā)生變化的是
ABC
ABC
.     
A.元素種類   B.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)   C.原子核內(nèi)的中子數(shù)   D.相對原子質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?灌云縣模擬)某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如下:

(1)操作a名稱是
過濾
過濾
、操作b用到的主要儀器有(至少寫兩種)
鐵架臺、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿
鐵架臺、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿

(2)寫出流程中加入適量B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2

(3)要得到FeSO4固體76g,則向廢液中加入A的質(zhì)量是
28
28
g.

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