【題目】為了研發(fā)鐵制品的銹蝕，下列做法不當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 在鐵制品的表面臨涂油漆B. 洗凈鐵制品表面的油膜

C. 將使用后的菜刀用布擦干D. 在鐵制品表面鍍上一層鋅

【答案】B

【解析】

A、在鐵制品的表面噴涂油漆能夠防止生銹，不符合題意；
B、洗凈鐵制品表面的油膜，使鐵與氧氣和水接觸，容易生銹，符合題意；
C、將使用后的菜刀用布擦干，能減緩鐵制品的銹蝕，不符合題意；
D、在鐵制品表面鍍上一層鋅，鋅比鐵的活動(dòng)性更強(qiáng)，能夠防止生銹，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用途廣泛。下列圖示實(shí)驗(yàn)中水沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是：（ ）

A.③⑥⑦⑧
B.①②④⑦
C.①②③⑧
D.②⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)一：氫氧燃料電池的示意圖，電池在工作時(shí)，H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（2）實(shí)驗(yàn)二：裝置②中的小試管外壁貼有4片試紙，可以利用上述裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置①所發(fā)生的反應(yīng)方程式是；該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是。
（3）實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)中觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅棕色變?yōu)楹谏�，說(shuō)明氣體X具有還原性，F(xiàn)e2O3具有性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)世界五彩濱紛,下列關(guān)于顏色的說(shuō)法不正確的是

A. 藍(lán)色的硫酸銅溶液B. 紅褐色的氫氧化鐵沉淀

C. 四氧化三鐵和二氧化錳都為黑色D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A. 活性炭作除味劑B. 石墨用作電極

C. 乙醇汽油作汽車燃料D. 鋁片壓成鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.給液體加熱
B.放入鐵釘
C.用燈帽熄滅酒精燈
D.測(cè)溶液的酸堿度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣選取A裝置為發(fā)生裝置并用C裝置來(lái)收集氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)水槽里的水會(huì) ， 解決的辦法是。
（2）制備CO2氣體可用B裝置，在制取的CO2中混有的少量HCl氣體，若要除去CO2中混有的少量HCl氣體，應(yīng)選（填字母代號(hào)）裝置，裝置內(nèi)應(yīng)選用（選填以下數(shù)字序號(hào)）：
①NaOH溶液；②飽和NaHCO3溶液；③HCl氣體；④CO2氣體。
（3）制備氫氣也可用B裝置，（選填“是”或“否”）可用D裝置收集氫氣，若使用E裝置收集氫氣，氣體應(yīng)該從（選填“甲”或“乙”）口進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中，屬于有機(jī)合成材料制成的是

A. 陶瓷蒸發(fā)皿B. 不銹鋼坩堝鉗C. 玻璃燒杯D. 塑料藥匙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人們的生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥

B. 冬天關(guān)閉門(mén)窗在室內(nèi)燒煤火取暖時(shí)，放一盆水在爐火旁可預(yù)防一氧化碳中毒

C. 羊毛纖維和合成纖維，可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)別

D. 人體缺維生素A易患夜盲癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案