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【題目】下圖表示某些物質間轉化關系.其中A、D是由相同元素組成的固體,且A的水溶液為紫紅色,C為黑色固體,B、E為常見氣體;X與F是由相同元素組成的無色液體,且X具有消毒殺菌作用.請回答下列問題:

(1)D的化學式是 ;

(2)E和F在一定條件下發(fā)生的是自然界中普遍存在的反應,其名稱是 ;

(3)寫出反應②、③、⑥的化學方程式:

;③ ;⑥

(4)若將合成氣中兩氣體按分子數之比為1:1進行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機化工產品,寫出其中一種可能產品的化學式

【答案】(1)K2MnO4 (2)光合作用

(3)2H2O22H2OO2 CH4 +2O2CO2 + 2H2O

Fe2O3+3COFe+3CO2

(4)CH2O 【或C2H4O2等其他合理答案】

【解析】

試題分析:A的水溶液為紫紅色,故A是高錳酸鉀;高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,A、D是由相同元素組成的固體,故D是錳酸鉀;C為黑色固體,故C是二氧化錳,那么B是氧氣;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,X與F是由相同元素組成的無色液體,故F是水,X是過氧化氫,E是二氧化碳;把推斷出的物質帶代入,推斷正確。二氧化碳和水在一定條件下發(fā)生的是自然界中普遍存在的反應,即是光合作用;合成氣中的氣體是一氧化碳和氫氣,兩氣體按分子數之比為1:1進行化合,故產物可能是CH2O 。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,除用到澄清石灰水外,還需要用到一種物品才能將它們一一區(qū)分開來。最好選用的物品是

A.帶火星的木條 B.燃著的木炭 C.加熱的鐵絲 D.燃著的木條

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【題目】通過燃燒除去密閉容器中空氣中的氧氣,且不產生其它氣體,可選用的物質是

A.鐵 B.蠟燭 C.木炭 D.紅磷

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【題目】如圖為六種常見元素的原子結構示意圖,依據圖中信息回答下列問題:

(1)上述六種元素中屬于金屬元素的是 (填元素名稱),己元素的化學性質與 (填元素符號)元素相似。

(2)在化學反應中,戊元素的原子容易 (填“失去”或“得到”)電子形成陽離子,該元素的離子符號是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是

A.氧氣助燃——作燃料 B.氮氣的性質穩(wěn)定——作保護氣

C.銅能導電——可作電線 D. 稀有氣體通電發(fā)光——作霓虹燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小張同學在實驗室發(fā)現一瓶敞口放置的NaOH固體,他對這瓶NaOH固體的變質情況進行了如下實驗探究.

(1)取少量固體于試管中,滴加稀鹽酸,有 現象,由此可知該NaOH固體已變質.寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式

(2)該同學為進一步探究固體中是否還含有NaOH,設計了如下實驗方案:

①滴加足量的BaCl2溶液目的是 ,生成沉淀的化學方程式為

②取少量溶液B于試管中,滴加少量 試液,現象為 ,其結論是固體樣品中 (填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A用紅磷測定空氣中氧氣含量時,紅磷一定要過量

B用排水法收集氧氣時,導管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C硫粉在氧氣中燃燒時,集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D實驗室用過氧化氫制氧氣的反應中,二氧化錳起催化作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤在空氣中燃燒需滿足的條件是 ;燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是 ;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列描寫事物的一些詩句,其中所述事實肯定包括化學變化的是

A.北國風光,千里冰封,萬里雪飄(引自毛澤東詩詞)

B.白玉為床金做馬(引自《紅樓夢》)

C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天(引自唐朝李白詩)

D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間(引自明朝于謙詩)

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