【題目】氯化鈉是人體生命活動(dòng)的必須物質(zhì)，醫(yī)療上的生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%。同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室配制0.9%的氯化鈉溶液，操作過程如下圖所示。

(1)先配制9%的氨化鈉溶液100g.B中托盤天平砝碼盒中有l(wèi)00g、50g、20g、10g、5g規(guī)格的砝碼，在稱量中用到____g的砝碼，移動(dòng)____g游碼。

(2)E中用玻璃棒攪拌的目的是_________________。

(3)再將9%的氯化鈉溶液100g稀釋為0.9%的生理鹽水，需加水________________ml

【答案】 5 4 加快溶解速度 900

【解析】(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算解答；(2)根據(jù)溶解過程中玻璃棒的作用是加快溶解速度解答；(3)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變計(jì)算解答。(1) 配制9%的氨化鈉溶液100g所需氯化鈉的質(zhì)量=100g×9%=9g；在稱量中用到5g的砝碼，移動(dòng)4g游碼；(2)E中用玻璃棒攪拌的目的是加快溶解速度；(3)設(shè)需要加水的質(zhì)量為x。則 100g×9%=（100g+x）×0.9%，x=900g。約900mL。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類社會(huì)的發(fā)展離不開金屬，請依據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）金屬材料具有廣泛的用途。我國大型C919客機(jī)大量使用了鋁鋰合金，鈦合金等。其原因是合金比純金屬具有_____。在空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性。原因是_____（用文字?jǐn)⑹觯铝薪饘僦破分校溆猛纠媒饘賹?dǎo)熱性的是_____（填字母序號）

（2）金屬資源在地球上分布廣泛。人們在自然界中僅發(fā)現(xiàn)金、銀等少數(shù)金屬單質(zhì)，其余金屬元素都以化合物形式存在，你認(rèn)為金屬的存在形式主要和_____有關(guān)。農(nóng)業(yè)上用硫酸銅，生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都不用鐵制容器來配制或盛放波爾多液，原因是_____（用化學(xué)方程式表示），該反應(yīng)類型為_____。

（3）某硫酸廠開采的黃鐵礦（主要成分是FeS2）是生產(chǎn)H2SO4的重要原料。利用黃鐵礦生產(chǎn)H2SO4的第一步反應(yīng)為：4FeS2+11O2═2Fe2O3+8X．所得產(chǎn)物Fe2O3是冶煉鐵的重要原料。已知FeS2中Fe的化合價(jià)為+2，則S的化合價(jià)為_____，X的化學(xué)式是_____，高爐中CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為_____。工業(yè)上用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年央視315曝光了許多偽劣商品，豐富的化學(xué)知識能幫你識別偽劣商品，以下是對一錠“金元寶”的打假活動(dòng)。 查閱資料，得知真“金元寶”外是純金，假“金元寶”是銅鋅合金。

(1)為了鑒定這錠“金元寶”的真假，設(shè)計(jì)了以下方案

A 用火灼燒 B. 滴加硫酸鋅溶液

以上方案可行的是(填序號)_________，另方案不可行的理由是_______________。

(2)李梅同學(xué)取一錠上述材“金元寶”。放人燒杯中稱得“金元寶”的質(zhì)量為50 g 然后把200 g稀硫酸均勻分5次加人燒杯中，剩余固體質(zhì)量如下表所示。

次數(shù)

1

2

3

4

5

稀硫酸/克

40

40

40

40

40

剩余固體/克

42

34

26

24

24

試求 5 次加人稀硫酸共收集到氣體的質(zhì)量為___________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液

B. 加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

C. 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸

D. 在恒溫條件下，將飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)適量水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用木炭粉還原氧化銅來制取銅，反應(yīng)化學(xué)方程式為：______．

他根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)分析，認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)有一氧化碳產(chǎn)生．

【查閱資料】一氧化碳?xì)怏w能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

(1)A裝置中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_______．

(2)剛用酒精燈給試管A加熱時(shí)，B裝置中就立刻產(chǎn)生氣泡，但液體并沒有渾濁的現(xiàn)象出現(xiàn)，原因是______．

(3)C中濕潤黃色氯化鈀試紙變藍(lán)，說明有_____氣體生成，證明小明的判斷是正確的．你覺得實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生該氣體的原因可能是(寫一條)：______．

(4)設(shè)計(jì)裝置時(shí)還要考慮環(huán)保因素，因此，要在裝置C右側(cè)導(dǎo)管口添加____裝置．

(5)當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：若先停止加熱，______而導(dǎo)致試管炸裂，但若先去除B裝置，則會(huì)導(dǎo)致________．請你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，將試管中還原出的銅倒出：_________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

①2個(gè)氮?dú)夥肿?/span> _______ ②氫氧根離子 ______

③3個(gè)硫原子 ________ ④氧化鐵中鐵的化合價(jià) _______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（提示：氯化鈣、氯化鋇的溶液都呈中性）

① 碳酸鈉是一種重要的鹽，甲中碳酸鈉溶液中加入酚酞，溶液顯______色；乙和丙中都能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______；乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______， 該反應(yīng)屬于_____發(fā)應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；

② 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并 呈紅色；靜置，取上層清液于試管中，加入過量氯化鋇溶液，有白色沉淀，溶液呈紅色。 則廢液缸中的廢液一定含有指示劑、水、碳酸鈣、______； 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是(　　)

A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑

C. X=2.0 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯(cuò)誤的是()

A. 該反應(yīng)可能是氧化反應(yīng)

B. 該圖說明化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子不能再分

C. 該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為5:1

D. 反應(yīng)前后，原子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變

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