【題目】如圖所示,A~I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍色沉淀,E、H為單質(zhì),F為淺綠色溶液,G、I均為各含有一種溶質(zhì)的溶液!啊北硎疚镔|(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標出),如圖所示。請回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式________,I在生產(chǎn)生活中俗稱為_________。
(2)寫出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
(3)寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
【答案】Cu(OH)2 純堿 CaO+H2O=Ca(OH)2 CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
【解析】
A為金屬氧化物,A和水反應(yīng)生成B,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以A是氧化鈣,B是氫氧化鈣,C為大理石的主要成分,所以C是碳酸鈣,氫氧化鈣和I反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣所以I是碳酸鈉,D為藍色沉淀,氫氧化鈉和G反應(yīng)生成D,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,所以D是氫氧化銅,E、H為單質(zhì),F為淺綠色溶液,F中含有亞鐵離子,G、I均為各含有一種溶質(zhì)的溶液,所以G可以是硫酸銅,H是鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以F是硫酸亞鐵,E是銅,經(jīng)過驗證,推斷正確。
(1)由分析可知:D的化學(xué)式是Cu(OH)2,I是碳酸鈉,俗稱為純堿或蘇打;
(2)A與H2O的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)G與H的反應(yīng)是硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)做如下兩個實驗,請回答:
(1)甲同學(xué)用pH試紙測E溶液的酸堿度,存在明顯的操作錯誤是_____,該錯誤操作會導(dǎo)致的后果是_____;
(2)乙同學(xué)用這種方法熄滅蠟燭火焰。滅火的原理是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體裝置如下圖所示,回答下列問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a______________;b_______________
(2)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為____________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(3)用大理石和稀鹽酸制取和收集二氧化碳裝置分別為________和_______(填序號),檢驗二氧化碳已收集滿用_______________放在集氣瓶口。
(4)實驗室用加熱乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______(填序號,下同),收集該氣體裝置為_____________或____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( 。
A.2個鋅離子:2Zn+2B.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C.葡萄糖:C6H12O6D.60個碳原子:C60
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石家莊28中課外活動中,學(xué)生利用如圖所示的杠桿完成探究實驗,杠桿已調(diào)至平衡。
(1)實驗1中,一段時間時間后,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:_____。
(2)實驗2中,通入CO2一段時間,右邊乒乓球下降,說明二氧化碳具有_____的性質(zhì)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】日常生活中使用的塑料袋,有的是用聚乙烯制成的,有的是用聚氯乙烯制成的.小鳳對包裝食品的塑料袋進行探究,以驗證其成分.
作出猜想:①該塑料袋是用聚乙烯制成的 ②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的;
查閱資料:聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫;無水硫酸銅是白色粉末,遇水變?yōu)樗{色.
實驗探究:小鳳將裝置按A、B、C、D順序連接好后,進行實驗.在實驗過程中,B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,C無明顯現(xiàn)象,說明塑料袋沒有_____氣體生成(填化學(xué)式).B裝置的作用是______________;D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________.
實驗結(jié)論:通過實驗證明,猜想________是正確的.
交流反思:①從化學(xué)角度分析,大量使用塑料制品會導(dǎo)致________.
②連接實驗儀器時,能否_______(填“能“或“不能”)將B、C位置進行交換,理由是_______________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證。下圖為粗鹽提純實驗中的三個主要操作,請回答:
(1)三個操作均需要用到的一種儀器的名稱是____。
(2)粗鹽提純過程中正確的實驗步驟順序是____。(填字母序號)
(3)當A中出現(xiàn)時,停止加熱_____。
(4)已知20℃時氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)要溶解7.2g粗鹽,至少需要量取_____ml水。(水的密度為1g/cm3)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語中,數(shù)字“2”的說法正確的是( 。
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH﹣ ⑦H2O
A.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦B.表示分子個數(shù)的是①②
C.表示離子個數(shù)的是⑤⑥D.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
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