A-I分別表示不同的常見(jiàn)物質(zhì)．“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B______、C______、G______、I______．
（2）寫(xiě)出與A具有相同元素組成的另一種物質(zhì)的名稱(chēng)和其一種用途：名稱(chēng)______，用途______．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______．
（4）在上圖轉(zhuǎn)化過(guò)程中，表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)有______（填化學(xué)式）．
黑色固體B與鹽酸反應(yīng)生成的D能與單質(zhì)E反應(yīng)生成淺綠色溶液I，則I中含有氯化亞鐵；得到的紫紅色單質(zhì)H是銅，故D是氯化銅，E是鐵，B是氧化銅；紅棕色固體C能與單質(zhì)A高溫反應(yīng)生成鐵，故C是氧化鐵，A可能是碳或氫氣；則F可能是二氧化碳或水，由于A能與F高溫反應(yīng)生成氣體G，故A是碳，F(xiàn)是i鱷魚(yú)后天，生成的G是一氧化碳，帶入框圖，推斷合理；
（1）B是氧化銅，C是氧化鐵，G是一氧化碳，I是氯化亞鐵，故填：CuO，F(xiàn)e2O3，CO，F(xiàn)eCl2；
（2）A是碳，由碳元素組成的單質(zhì)可以是金剛石，能用于切割玻璃，故填：金剛石，切割玻璃；
（3）D是氯化銅，E是鐵，鐵能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，故填：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；
（4）一氧化碳和碳都具有還原性，故填：CO、C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

檢驗(yàn)集氣瓶中收集二氧化碳是否已滿的正確方法是（　�。�
A．把燃著的木條放在瓶口B．把燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)
C．加入石灰水D．加入紫色的石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表中“-”表示相連的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)，“→”表示這種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)符
合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是（　�。�
ABCD
轉(zhuǎn)化關(guān)系

物
質(zhì)		甲CNa2CO3NaHCO3Fe
乙O2Ca（OH）2CaCO3HCl
丙CuOMgCl2NaOHCuCl2
丁CO2稀H2SO4Na2CO3NaOH
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

用酸堿鹽的知識(shí)解釋甲、乙兩種溶液充分混合時(shí)產(chǎn)生的有關(guān)現(xiàn)象：
（1）若甲溶液有色，乙溶液無(wú)色，充分混合時(shí)生成的沉淀不溶于稀硝酸，則甲溶液中的溶質(zhì)可能是______，乙溶液中的溶質(zhì)可能是______．
（2）若兩種溶液均無(wú)色，甲溶液的pH＞7，充分混合時(shí)生成白色沉淀，則甲溶液中的溶質(zhì)可能是______，乙溶液中的溶質(zhì)可能是______．
（3）若兩種溶液均為無(wú)色，充分混合時(shí)不產(chǎn)生沉淀或氣泡但液體的溫度升高，已知一種溶液是氫氧化鈉的稀溶液，則另一溶液中的溶質(zhì)可能是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某混合溶液中可能含有硝酸、硫酸、氯化鎂中的一種或幾種，取一定量的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液的體積與產(chǎn)生沉淀情況如圖所示：
（1）當(dāng)氫氧化鋇溶液體積為amL時(shí)，______（有/無(wú)）沉淀．
（2）原混合溶液中一定含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式）______．
（3）原混合溶液中，沒(méi)有的物質(zhì)是______，原因______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無(wú)色溶液，寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)方法步驟、現(xiàn)象以及結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有A、B、C三種元素，A元素形成的一種單質(zhì)可用于制鉛筆芯，B元素形成的單質(zhì)是最輕的氣體，C元素是地殼中含量最多的元素，D元素是人類(lèi)向地殼中提取量最大的金屬元素，按要求寫(xiě)出下列化學(xué)式：
（1）A元素的名稱(chēng)______．
（2）B元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____．
（3）A、C元素形成的有劇毒物質(zhì)的化學(xué)式______．
（4）B、C、D三種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下圖中的B→K分別代表初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)．已知：C在常溫下為無(wú)色液體；B是一種紅棕色的氣體，與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）．G溶液為某物質(zhì)的稀溶液，G的濃溶液能使小木棍變黑．圖中部分生成物未標(biāo)出．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出G的化學(xué)式：______．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①J+I→H：______（任寫(xiě)一種）；
②I+堿→K：______（任寫(xiě)一種）．
（3）組成化合物A的至少含有______等元素（填元素符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

標(biāo)號(hào)為A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，為了探究物質(zhì)組成做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）觀察外觀：A為紅色粉末，B為黑色粉，末其余均為白色固體．
（2）分別加足量的水振蕩，A、B、F不溶，其他均成無(wú)色溶液．
（3）若向A、B、F中加足量的稀鹽酸，均可觀察到明顯的現(xiàn)象，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．B與稀鹽酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，由此可知B在常見(jiàn)的金屬活動(dòng)順序中的位置是______（填“氫之前”或“氫之后”）．F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（4）取另外四種物質(zhì)的溶液，分別滴加酚酞試液，C、D、E顯紅色．G中無(wú)變化，且G為日常生活中常用的調(diào)味品，G為_(kāi)_____．
（5）為了進(jìn)一步確定余下的三種物質(zhì)，同學(xué)們查閱了資料：CO2可與Na2CO3溶液反應(yīng)，生成NaHCO3，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（6）另取C、D、E中的溶液于三支試管中，用滴管分別加入少量的稀鹽酸，如圖2所示，若出現(xiàn)______（填現(xiàn)象），說(shuō)明試管中盛裝的是Na2CO3溶液
（7）若另外兩種堿性物質(zhì)分別是NaOH和Ca（OH）2，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（包括實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）______．

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