三氧化鉻（CrO3）常用于金屬鍍鉻。工業(yè)上用重鉻酸鈉（Na2Cr2O7）制造三氧化鉻，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2Cr2O7＋X 2CrO3＋Na2SO4＋H2O，其中X的化學(xué)式是（  ）
A．H2SB．SO2C．H2SO4 D．H2SO3
C 
 
試題分析：有化學(xué)方程式推求物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變解題，反應(yīng)后有2個(gè)鉻原子、11個(gè)氧原子、2個(gè)鈉原子、1個(gè)硫原子、2個(gè)氫原子；而反應(yīng)前2個(gè)鉻原子、7個(gè)氧原子、2個(gè)鈉原子，故X的化學(xué)式為H2SO4，答案選擇C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高鈣奶粉中的“鈣”一般是指
A．原子B．分子C．單質(zhì)D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱：a　              ，b　             　．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　                  ，選擇的發(fā)生裝置為　 （填代號(hào)）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，通過(guò)溶解、　   、洗滌、干燥等操作步驟，可以從生成物中分離出二氧化錳．
（3）若實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳，還需要的藥品是　           ，選擇的發(fā)生裝置時(shí)　 　（填序號(hào)），收集裝置時(shí)　  （填序號(hào)），驗(yàn)滿的方法是　                                           
（4）實(shí)驗(yàn)室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是　                                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ)，有關(guān)說(shuō)法正確的是
① N2  ②Mg2+  ③SO2  ④    ⑤  
A．①可表示兩個(gè)氮原子
B．③中硫元素的化合價(jià)為+4
C．②和⑤均表示陽(yáng)離子
D．④和⑤表示的微�；瘜W(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

鈉元素對(duì)人類生命、生產(chǎn)和生活具有重要意義．
（1）鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則鈉原子的最外層電子數(shù)為　　．
（2）某病人靜脈注射需一定量的生理鹽水，生理鹽水中的溶質(zhì)是　　（寫化學(xué)式）．
（3）將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，則X的化學(xué)式是　　．
（4）盛燒堿溶液的試劑瓶若使用玻璃塞，時(shí)間長(zhǎng)了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是 （   ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。

我們每天通過(guò)攝入奶類補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素的主要作用是（1）                                        
                                               。蔬菜、水果等能為我們提供豐富的維生素，在種植蔬菜的過(guò)程中，施加的一種含氮量高、在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)的有機(jī)氮肥的化學(xué)式是（2）               ，它有促進(jìn)植物（3）                                                       
的作用。一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物，其反應(yīng)可看作是氮?dú)狻⑻�、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨（氣）和二氧化碳。該反�?yīng)的化學(xué)方程式為（4）              ，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)的變化是（5）_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在細(xì)菌作用下，用氨處理含甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，從而消除對(duì)環(huán)境的污染，化學(xué)反應(yīng)為：
6NH3 + 5CH3OH+ 12A ====3N2 + 5CO2 + 19H2O，則Ａ的化學(xué)式為
A．H2O2B．COC．O2D．NO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì)，按要求完成下列各題。
①寫化學(xué)符號(hào)：二個(gè)氫原子     ；三個(gè)硫酸根      ；一氧化氮中氮顯+2價(jià)     ；
②寫物質(zhì)的化學(xué)式：最簡(jiǎn)單的有機(jī)物     ； 充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)       ；
③寫化學(xué)方程式：分解反應(yīng)                         ；
復(fù)分解反應(yīng)                        。

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