【題目】下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是_____
A 水氫氣+氧氣 B 鎂+氧氣氧化鎂 C 水+二氧化碳→碳酸 D _____.
【答案】B 碳+氧氣二氧化碳(合理即可)
【解析】
A、水氫氣+氧氣,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故A錯誤;
B、鎂+氧氣氧化鎂,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);且是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故B正確;
C、水+二氧化碳→碳酸,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);但不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng),故C錯誤;
D、碳+氧氣二氧化碳,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);且是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng)。故選B;補(bǔ)充:碳+氧氣二氧化碳(合理即可)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①_____②_____.
(2)常溫下,在過氧化氫(H2O2)溶液中加入MnO2(固體粉末)即可制取氧氣。用這種方法制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),選擇依據(jù)是_____和_____。
(3)實驗室通常用_____和_____反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;此外,CO2可以用碳酸氫鈉粉末(NaHCO3)加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,選擇的制取裝置為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,同時我們每天也需要食鹽.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________(寫名稱).
(2)可以通過________的實驗證明水是由氫、氧元素組成的.
(3)“水”在化學(xué)實驗中的作用不可小覷.請回答:A實驗中加水的目的是________,B實驗中水的作用是防止________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是________ ;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________ ;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是________ 。
(2)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是________ ,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于________。
(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從________ (填“c端”或“d端”)通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分.
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 .
(2)反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是 .
(3)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點是 (答一點).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填寫下列內(nèi)容:
實驗過程或方法 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
Ⅰ. | 導(dǎo)管口A處有氣泡冒出 | ______________________ |
Ⅱ.高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集。停止加熱時,應(yīng)先: _______, 然后: ________。 | ①為了防止水倒吸入試管,使試管炸裂 ②反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _________________; ③試管口略向下傾斜的原因是 _____________________; | |
Ⅲ.將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中 | ____________________ | ①反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ________________; ②集氣瓶盛少量水的作用是 _______________。 |
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【題目】用化學(xué)符號填空:
2個鋁離子 ;一個碳酸根離子 ,
五氧化二磷中磷元素為+5價 ;沼氣的主要成分
地殼中含量最高的元素和金屬元素組成的化合物的化學(xué)式 .
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【題目】(4分)以化合價位縱坐標(biāo),物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖、如圖為硫的價類圖,請分析該圖后填空:
(1)E點表示的是二氧化硫,寫出它的一條物理性質(zhì) ;
(2)如圖中可表示K2SO4,這種鹽的點是 (填字母);
(3)A點表示的物質(zhì)類別是 ;
(4)寫出由B點表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察“白磷燃燒前后質(zhì)量的測定”實驗,觀察到的現(xiàn)象是________.文字表達(dá)式為________.實驗中應(yīng)觀察和思考的是:①反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)及________.②實驗中的________變化情況.
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