【題目】把盛滿甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中并輕輕搖動，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，下列對甲、乙、丙三種氣體的分析中正確的是

A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水

B. 乙氣體比甲氣體在水中的溶解度大

C. 不可以用排水集氣法收集甲氣體

D. 可以用向下排空氣法收集丙氣體

【答案】C

【解析】試題分析：A、根據(jù)試管中進(jìn)入水的量，甲、乙氣體易溶于水，而丙不溶于水，錯誤，B、充有甲氣體的試管內(nèi)水面上升的高度比充有乙氣體的試管內(nèi)水面上升的高度要更高，說明甲氣體比乙氣體在水中的溶解度大，錯誤，C、根據(jù)試管中進(jìn)入水的量，甲氣體易溶于水，故不可以用排水集氣法收集甲氣體，正確，D、從圖中，只可以判斷乙氣體不溶于水，并不知道它的密度與空氣密度的大小關(guān)系，故無法確定是否可以用向下排空氣法收集丙氣體，錯誤，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是（ ）

A．汽車表面噴漆 B．油鍋著火立即蓋上鍋蓋

C．氫氧化鈉密封保存 D．白磷浸沒在水中保存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是

A．電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）營養(yǎng)與健康息息相關(guān)。

（1）下表是100 g某食品的部分營養(yǎng)成分：

總熱量

蛋白質(zhì)

糖類

油脂

水

鐵

磷

鈣

2060 kJ

50 g

20g

20g

5g

5．6 mg

3．3 mg

8mg

該食品中沒有列出的營養(yǎng)素是 。

（2）為了防止兒童患佝僂病，必須攝入富含 元素的食物。

（3）氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等，它的俗稱為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a 、b ．

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（4）甲烷是一種無色無味的氣體，極難溶于水，密度比空氣�。趯�(shí)驗(yàn)室中用堿石灰和乙酸鈉兩種固體混合加熱來制�。畬�(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ，收集甲烷的裝置應(yīng)該選用 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一礦山上的石灰石樣品，其中只含雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體）．小琳和他的同學(xué)想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)∫粔K石灰石樣品，將其粉碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯的質(zhì)量為20g），然后加入50g足量稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止．反應(yīng)所需時間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖所示．

試回答：

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，共放出 g二氧化碳

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．測溶液pH B．過濾 C．稱取氯化鈉 D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到相應(yīng)目的是

A．檢測該裝置的氣密性

B．配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈣溶液

C．除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D．收集氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一種氧原子，原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和10個中子，則該氧原子中，核外電子數(shù)為

A．2 B．8 C．10 D．18

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