小明家住在山青水秀的盤山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),在村邊建起一座氮肥廠.近段時間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味.
[作出猜想]
聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識,小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水.他猜想的依據(jù)是______.
[表達(dá)交流]
請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì):(1)______;(2)______.
[設(shè)計實(shí)驗(yàn)]
為了驗(yàn)證猜想,小明設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味.
[反思評價]
小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問題,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)?______.
[獲得結(jié)論]
小明通過改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水.
[探究啟示]
目前該村村民還需飲用井水,請你提出一條簡便的處理方法:______.
【答案】分析:(1)要看清楚題中的明顯現(xiàn)象:在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味,
(2)從氮肥廠取來氮肥作為樣品,加入井水充分溶解,用此溶液做實(shí)驗(yàn)得到的只是該氮肥的化學(xué)性質(zhì),
(3)廢水中的污染物加熱時會分解.
解答:解:[作出猜想]:
因?yàn)樗锷l(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味,所以小明才猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水.
故答案為:水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味.
[表達(dá)交流]:
因?yàn)樵跓蛴脡A性洗衣粉洗衣服時,才聞到水里散發(fā)出一股刺激性氣味.
故答案為:(1)受熱易分解(2)與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)
[反思評價];
小明是在氮肥中加入井水,而井水本來就具有這兩條性質(zhì),故不能加入井水,應(yīng)用純凈水,小明的猜想是廢水污染了井水,所以應(yīng)當(dāng)用廢水做實(shí)驗(yàn).
故答案為:用廢水作樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(或用純凈水溶解氮肥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)).
[探究啟示]:
因?yàn)樵撐廴疚锸軣嵋追纸,故答案為:將水煮沸后再飲用(或用活性炭吸附凈化后飲用)?br />點(diǎn)評:本道題看起來比較陌生,不好答,其實(shí)不難,答案從題中就能找見,關(guān)鍵是要看清題中所給的信息,認(rèn)真分析題意.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?河北)小明家住在山青水秀的盤山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),在村邊建起一座氮肥廠.近段時間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味.
[作出猜想]
聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識,小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水.他猜想的依據(jù)是
水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味
水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味

[表達(dá)交流]
請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì):(1)
受熱易分解
受熱易分解
;(2)
與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)
與堿性物質(zhì)可以反應(yīng)

[設(shè)計實(shí)驗(yàn)]
為了驗(yàn)證猜想,小明設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味.
[反思評價]
小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問題,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)?
用廢水作樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
用廢水作樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

[獲得結(jié)論]
小明通過改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水.
[探究啟示]
目前該村村民還需飲用井水,請你提出一條簡便的處理方法:
將水煮沸后再飲用
將水煮沸后再飲用

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科目:初中化學(xué) 來源:專項題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明家住在山青水秀的月牙山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),在村邊建起一座氮肥廠,近段時間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味。
【作出猜想】聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識,小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。
(1)他猜想的依據(jù)是___________________________。
【表達(dá)交流】請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì):
(2)_______________________;
(3)_________________________。
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想,小明設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①從氮肥廠取來氮肥作為樣品。
②取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解,將所得溶液分為2份。
③一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味。
(4)【反思評價】小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問題,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)?_____________________________。
【獲得結(jié)論】小明通過改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水。
【探究啟示】目前該村村民還需飲用井水,請你提出一條簡便的處理方法: _________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

小明家住在山青水秀的山村里,幾年前,村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),在村邊建起一座氮肥廠。近段時間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味。
(1)聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識,小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是________。
(2)請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì):①______________;②______________。
(3)井水怎樣處理后,村民才能飲用?___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明家住在山青水秀的盤山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),在村邊建起一座氮肥廠。近段時間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味。

作出猜想:聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識,小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是         。

表達(dá)交流:請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì):(1)             ;(2)           。

設(shè)計實(shí)驗(yàn):為了驗(yàn)證猜想,小明設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味。

反思評價:小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問題,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)?

                  。

獲得結(jié)論:小明通過改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水。

探究啟示:目前該村村民還需飲用井水,請你提出一條簡便的處理方法:

                                                                        。

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明家住在山青水秀的盤山腳下,幾年前,村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),在村邊建起一座氮肥廠.近段時間,小明發(fā)現(xiàn)村里的井水,在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時,總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味.
[作出猜想]
聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識,小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水.他猜想的依據(jù)是______.
[表達(dá)交流]
請你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì):(1)______;(2)______.
[設(shè)計實(shí)驗(yàn)]
為了驗(yàn)證猜想,小明設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)從氮肥廠取來氮肥作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解.將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味.
[反思評價]
小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問題,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)?______.
[獲得結(jié)論]
小明通過改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水.
[探究啟示]
目前該村村民還需飲用井水,請你提出一條簡便的處理方法:______.

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