【題目】1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。他們用一束質(zhì)量遠(yuǎn)大于電子的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：“大多數(shù)α粒子能穿過金箔，一小部分發(fā)生偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)被反彈回來。”回答下列問題：

（1）1個(gè)α粒子由2個(gè)中子和2個(gè)質(zhì)子構(gòu)成，則α粒子帶__________（選填“正”或“負(fù)”）電，1個(gè)α粒子與1個(gè)He－4原子構(gòu)成上的差別是α粒子中沒有電子，1個(gè)He－4原子中含有2個(gè)電子。

（2）甲圖為金的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表，據(jù)此推斷a＝___________，b＝___________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中α粒子“大多數(shù)”與“極少數(shù)”的對(duì)比分析，你能想象出關(guān)于Au原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是____________。

【答案】正 2 1 原子體積很大，但原子核體積很小，原子質(zhì)量主要集中在原子核上

【解析】

（1）1個(gè)α粒子由2個(gè)中子（不帶電）和2個(gè)質(zhì)子（帶正電）構(gòu)成，則α粒子帶正電，1個(gè)α粒子與1個(gè)He－4原子構(gòu)成上的差別是α粒子中沒有電子，1個(gè)He－4原子中含有2個(gè)電子。

（2）甲圖為金的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表，據(jù)此推斷a表示最內(nèi)層電子數(shù)，則a=2，b表示最外層電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，79=2+8+18+32+18+b，則b=1。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中α粒子“大多數(shù)”與“極少數(shù)”的對(duì)比分析，關(guān)于Au原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是：原子體積很大，但原子核體積很小，原子質(zhì)量主要集中在原子核上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中D、E對(duì)維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要，A、B為黑色固體，C、G都是金屬單質(zhì)，I為無色氣體．它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____。

（2）反應(yīng)①②③④⑤中屬于置換反應(yīng)的為_____（填序號(hào)）。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____，其中_____為該反應(yīng)的氧化劑。

（4）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料一：2014年3月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。

材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）聚氨酯泡沫塑料屬于___________ （填“有機(jī)”或“無機(jī)”）材料。

（2）燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是___________ （填標(biāo)號(hào)）。

A．提供氧氣 B．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) C．提供可燃物

（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是______________________（答1點(diǎn)）。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知：氫氧化鎂受熱易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2MgO + H2O；碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12.9g水垢樣品加熱，加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示。關(guān)于加熱一段時(shí)間后剩余固體的判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中a點(diǎn)剩余固體是由一種鹽和一種堿組成

B. 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0%，則剩余固體的成分為CaCO3和MgO

C. 圖中ab間任一點(diǎn)(不包括a、b兩點(diǎn))的剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2

D. 若向c點(diǎn)的剩余固體中加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行了下圖所示的小實(shí)驗(yàn)。在一根用細(xì)銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上40cm長的粗銅線，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1—2分鐘。停止加熱后冷卻，仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：

(1)___________________________________________________________；

(2)____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問題:

(1)電解水可以得到氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種______(填“分子”“原子”“元素”或“離子”)組成的化合物。

(2)下列物質(zhì)屬于純凈物的是______(填字母序號(hào))。

A.自來水 B.冰水混合物 C.河水 D.藍(lán)墨水

(3)生活中,人們常采用______的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。

(4)如圖是“國家節(jié)水標(biāo)志”,請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)乙炔氣體完全燃燒時(shí)的反應(yīng)：2C2H2+5O24CO2+2H2O,可以寫出如下的符號(hào)式：V(C2H2)：V(O2)：V(CO2)：V(H2O)=2：5：4：2。據(jù)此知識(shí)，下列說法不正確的是（ ）

A.參加反應(yīng)的乙炔和氧氣的質(zhì)量比為2：5

B.參加反應(yīng)的乙炔和氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：5

C.參加反應(yīng)的乙炔和生成的二氧化碳的體積比為1：2

D.參加反應(yīng)的乙炔和生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年春節(jié)起，常州大部分地區(qū)禁止燃放煙花爆竹，開啟了龍城環(huán)保新時(shí)代。

（1）“禁止燃放煙花爆竹”的安全標(biāo)志是_____________。

（2）禁止燃放煙花爆竹不僅可以滅少噪聲污染、火災(zāi)等，還以少SO2和___________等空氣污染物的排放，提升空氣質(zhì)量。

（3）爆竹中常含有硫、硝酸鉀和木炭的混合粉末，點(diǎn)燃后生成硫化鉀（K2S）、氮?dú)夂投趸�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為____________________。含硫燃料燃燒產(chǎn)生的SO2會(huì)形成____________型酸雨，酸雨的pH___________（填序號(hào)）。

A 小于5.6 B 等于7 C 大于7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用10g8%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中溶液的pH變化如圖所示：

(1)A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)_________。(填化學(xué)式)

(2)計(jì)算所用的該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________？

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