【題目】下列4個圖象分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)量的變化，其中正確的是（ ）

A．

向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸

B．

向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

C．

向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸

D．

向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

【答案】B

【解析】A、向一定量大理石中滴加稀鹽酸，二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)從0開始，坐標(biāo)圖錯誤，故A錯誤；

B、向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳，過氧化氫分解生成水和氧氣，所以剩余液體中氫元素的質(zhì)量不變，故B正確；

C、相同質(zhì)量的鐵和鋅與足量的稀鹽酸反應(yīng)時，鐵生成的氫氣多，鋅生成的氫氣少，鋅比鐵活潑，反應(yīng)速率快，圖象不符合要求，故C錯誤；

D、每56份質(zhì)量的鐵和硫酸銅反應(yīng)會生成64份質(zhì)量的銅，所以反應(yīng)后固體質(zhì)量增加，故D錯誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年12月2日，“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運(yùn)載火箭發(fā)射，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察．

（1）“長征三號乙”運(yùn)載火箭的第三級采用燃料是液氫、助燃劑是液氧． 液氫燃燒的化學(xué)方程式為 ，液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)是 ．氫能源是最理想的燃料，目前廣泛使用還存在困難，如： （寫一個）．

（2）“長征三號乙”運(yùn)載火箭的一、二級火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推進(jìn)劑，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O↑．根據(jù)化學(xué)方程式計算：12t C2H8N2完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量．（寫出解題過程）（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）“嫦娥三號”的“玉兔”月球車可從攜帶的鋰電池儲備一定的能源．鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成LiMnO2，從能量變化角度看，該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面實驗裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a ；b ；

（2）在實驗室中用氯酸鉀制取氧氣時，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現(xiàn)象是 ；

（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 （填寫裝置的字母代號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是 ．如果選用C收集，則二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（4）下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置．

①A實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是 （寫出一點(diǎn)）；

②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋為5%的硝酸鉀溶液，需要加水的質(zhì)量為（ ）

A．100g B．200g C．300g D．400g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向10mLpH為12的溶液中加入試劑，溶液的pH肯定增大的是

A．加水 B．氫氧化鈉顆粒

C．pH為4的溶液 D．稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是

A．清除可燃物 B．使燃燒物與氧氣隔絕

C．降低燃燒物的著火點(diǎn) D．使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語包含有化學(xué)變化的是

A．刻舟求劍 B．百煉成鋼 C．風(fēng)吹草動 D．量體裁衣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實驗，回答問題。

（1）實驗A中的現(xiàn)象說明二氧化碳具有_________________________的性質(zhì)。

（2）實驗B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，該實驗證明水由組成的。

（3）實驗C中觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖1中所示的實驗回答問題：

（1）甲實驗中兩根木條的現(xiàn)象及原因分別是什么：第一根木條 ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ；第二根木條 ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ．甲實驗驗證了二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中起了 作用．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）乙時鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴，待 時，將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)，集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，實驗時加入藥品的先后順序為 ，若向試管中加入的鹽酸過多，可能的后果是 ．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（4）如“圖2”是常見氣體的收集裝置，可用于收集二氧化碳?xì)怏w的裝置為 ，如果用裝置D進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入．檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法是 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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