把一小包鐵粉放入一定量的硫酸銅溶液中,使其充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到固體.請(qǐng)你對(duì)固體的成分進(jìn)行探究.
(1)猜想:固體的成分可能是______.
(2)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想.說明實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論.

解:(1)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),所以鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故所得固體中一定含有銅,同時(shí)也可能含有沒有完全反應(yīng)的鐵;
(2)因?yàn)殂~在氫的后面,不能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,可以采用加酸的方法證明混合物是否有鐵,
故答案為:(1)鐵和銅的混合物;
(2)向固體中加入適量的稀鹽酸,固體不溶解,原來的固體是銅.(或向固體中加入過量的稀鹽酸,固體部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生,則原來的固體是鐵和銅的混合物).
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來.鐵排在氫的前面,銅排在氫的后面.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)課上,老師把一小包銅粉和鐵粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液.老師讓同學(xué)們對(duì)固體和濾液的組成進(jìn)行探究.
(1)固體中一定沒有
鐵粉
鐵粉
,理由是
藍(lán)色溶液為硝酸銅溶液,有硝酸銅溶液存在,就不可能存在鐵
藍(lán)色溶液為硝酸銅溶液,有硝酸銅溶液存在,就不可能存在鐵

(2)同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)作出了多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:
Cu(NO32、Fe(NO32
Cu(NO32、Fe(NO32
;
AgNO3、Cu(NO32、Fe(NO32
AgNO3、Cu(NO32、Fe(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì),內(nèi)容包括:銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸   反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。下圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景:

A.灼燒銅絲

B.放置坩堝鉗

C.加鋅粒

D.傾倒硫酸銅溶液  
(1)七圖中有一處錯(cuò)誤的操作,該操作是___________;(填序號(hào))  
(2)操作A中的現(xiàn)象是____________;  
(3)他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中,未出現(xiàn)任何現(xiàn)象,其原因是___________。  
(4)考試結(jié)束后,小思在課外興趣小組中把一小包鐵粉放入一定量的硫酸銅溶液中,使其充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,得到固體。其中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為____________。請(qǐng)你幫小思對(duì)固體成分進(jìn)行探究:    
①猜想:固體的成分可能是___________。   
②實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想(寫出實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論)。_____________________

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