【題目】AF是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),圖中“→”表示物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化,兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng),C是一種年產(chǎn)量最高的金屬,A是一種氣態(tài)單質(zhì)。AB、D、E、F類別各不相同,DE是配制農(nóng)藥波爾多液的兩種物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1B的化學(xué)式_____;B→E的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

2AC劇烈反應(yīng)產(chǎn)物的化學(xué)式_____

3)若F是一種白色固體,寫出F物質(zhì)的俗名_____;若F為一種無(wú)色液體,F→A的化學(xué)方程式為_____。

【答案】H2SO4 CuO+H2SO4CuSO4+H2O Fe3O4 生石灰

【解析】

根據(jù)“C是一種年產(chǎn)量最高的金屬,A是一種氣態(tài)單質(zhì)。A、B、D、E、F類別各不相同,DE是配制農(nóng)藥波爾多液的兩種物質(zhì),結(jié)合圖框,則推測(cè)C為鐵,A可能為氧氣,B可能為稀硫酸,D為氫氧化鈣,E為硫酸銅溶液,F為水或氧化鈣,代入檢驗(yàn),符合題意。

1)根據(jù)分析,B可能為稀硫酸,故B的化學(xué)式H2SO4;

2AC劇烈反應(yīng)產(chǎn)物是四氧化三鐵,化學(xué)式為Fe3O4;B→E的反應(yīng)可以是硫酸和氧化銅反應(yīng)完成,其方程式為:CuO+H2SO4CuSO4+H2O;

3)若F為一種白色固體,則為氧化鈣,俗稱生石灰;若F為一種無(wú)色液體,則為水,F→A的反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硝酸鉀、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種.為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)取該固體粉末少量加足量水,攪拌,靜置,得到白色沉淀,上層為無(wú)色溶液;

(2)過(guò)濾,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可推斷原固體粉末中不能確定的物質(zhì)是______;為確定這包固體粉末的組成,小華取原固體粉末7.00g加足量水充分溶解后過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥.稱得其質(zhì)量為4.66g.通過(guò)計(jì)算后,確定這包固體粉末的組成是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組欲用4.9%的稀H2SO4,測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑴欲配制200g4.9%的稀硫酸溶液,需用98%的濃硫酸_______g。

⑵取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合,溶液中pH變化如圖所示。當(dāng)加入稀硫酸質(zhì)量小于20g時(shí),混合溶液中的溶質(zhì)為____(填化學(xué)式)。

⑶求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_____,乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____,消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,其滅火原理是_____,氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_____(答出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)小組測(cè)定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾得到176.7g溶液。

(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過(guò)濾后濾液的損失忽略不計(jì))

(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)______g;

(2)該工業(yè)度水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

(3)為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境,排放前應(yīng)對(duì)廢水進(jìn)行中和處理,需加入的物質(zhì)是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】波爾多液是一種運(yùn)用廣泛的農(nóng)藥,由熟石灰和硫酸銅配制而成.某工廠用以下反應(yīng)2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O來(lái)生產(chǎn)硫酸銅.現(xiàn)有128kg純銅。

試計(jì)算:(1)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸溶液的質(zhì)量______.

(2)充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙均含有同種元素,有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系 “→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。按要求回答問(wèn)題。

1)若甲、乙為組成元素相同的化合物,丙為單質(zhì),則的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。

2)若甲為單質(zhì),乙、丙為組成元素相同的化合物,且乙的相對(duì)分子質(zhì)量小于丙。寫出一個(gè)的非化合反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組計(jì)劃對(duì)空氣成分進(jìn)行探究,以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

(1)除去二氧化碳和水蒸氣:圖 1 中裝置 B 的作用是_____,裝置 A、B 順序能否顛倒_____(填“能”或“否”)。

(2)除去氧氣:該小組根據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)原理,除去了(1)中得到的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖 2),使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____。

A 汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體

B 時(shí)間足夠長(zhǎng),能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C 無(wú)法觀察裝置中氣體體積的變化

D 得到的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積

(3)分析誤差:該小組按設(shè)計(jì)方案得到的氮?dú)饷芏龋僭O(shè)要除去的氣體均已除凈)與氮?dú)獾膶?shí)際 密度有誤差,產(chǎn)生誤差的原因是_____。

(4)拓展與延伸:實(shí)驗(yàn)室如何制取氮?dú)饽兀空?qǐng)閱讀資料并回答下列問(wèn)題:

重鉻酸銨為桔黃色粉末,加熱至180℃時(shí)可分解得到氮?dú)猓坏獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但在高溫或點(diǎn)燃條件下可與某些物質(zhì)反應(yīng),如:鎂能夠在氮?dú)庵腥紵?/span>

①儀器 B 的名稱是_____

②利用上述儀器和重鉻酸銨在實(shí)驗(yàn)室制取少量氮?dú)猓浒l(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有_____ (填序號(hào)),還必須補(bǔ)充的一種儀器是_____。若用上述裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③根據(jù)已有知識(shí),收集氮?dú)庵荒苡?/span>_____法,理由是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、CD、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。AD是配制波爾多液的主要原料,E是年產(chǎn)量最高的金屬,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫出A的俗稱______,D的化學(xué)式______。

2DE反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。

3)由B→A反應(yīng)的方程式______

4C在生產(chǎn)上的用途有______(寫一種)。

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