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根據下列裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a________，c________。

（2）圖F實驗的目的是________。實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集氧氣時，應選用的裝置是________和________(填字母序號)，該反應的文字(或符號)表達式為________。

（3）若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是__________；該反應的文字(或符號)表達式為________：用排水法收集氧氣的合適時機是________；集氣完畢，若先停止加熱再將導管移出水面，這種操作可熊引起的后果是____________________。

（4）若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣集滿的方法是________

（5）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是________(填字母)。該反應的文字(或符號)表達式為________。

（6）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應選用的發(fā)生裝置是________(填字母，下同)，收集裝置是________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省菏澤市牡丹區(qū)2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

化學實驗室制取氣體有如圖甲所示儀器和裝置，請回答下列問題：

（1）寫出A、F兩種儀器的名稱：A：_____；F：_____。

（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應從圖甲中選用的儀器裝置是_____（填字母編號），該實驗的主要步驟有：①裝藥品：②檢查裝置的氣密性；③加熱：④將裝置固定在鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈：⑥收集氣體：⑦將導管移出水槽。正確的操作順序為_____，其中二氧化錳起_____作用。

（3）某�；瘜W興趣小組的同學利用如圖乙所示裝置進行實驗。

（實驗目的）粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積

（反應原理）高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_____。

（裝置連接）為達到實驗目的，各裝置的正確連接順序是：a→_____（填接口的字母）→d。

（發(fā)現(xiàn)問題）實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是_____。

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科目：初中化學 來源：四川省江油市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：流程題

石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。

（1）二氧化硅的結構與金剛石相似，都是由________（填“分子”、“原子”、或“離子”）構成的，二氧化硅屬于__________（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）

（2）裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是：在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起，則該反應的化學方程式為___________。

（3）硅是太陽電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產高純硅的流程示意圖如下：

①制備粗硅的反應為：SiO2+2CSi+2CO↑，反應的基本類型是_____________

②整個制備過程必須達到無水無氧，若在H2還原SiHC13過程中混入O2，可能引起的后果是_______；H2還原SiHC13的化學方程式為_________。

③為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的，物質往往需要循環(huán)使用，生產高純硅的流程中，哪種物質需要循環(huán)使用______（填化學式）。

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科目：初中化學 來源：四川省江油市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

中國科學院院士徐光憲研究稀土理論，榮獲2008年度國家最高科技獎。下圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關信息，下列說法錯誤的是 ( )

A. 釔元素的原子序數為39 B. 釔元素屬于非金屬元素

C. 釔元素的元素符號為Y D. 釔元素的相對原子質量為88.9l

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科目：初中化學 來源：四川省江油市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列圖示實驗操作中，正確的是( )

A. 點燃酒精燈 B. 過濾

C. 量取5.5mL液體 D. 稱量10.05g固體

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科目：初中化學 來源：廣東省河源市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

某同學制作的簡易凈水器如圖所示：

（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是________，活性炭的作用是________。

（2）凈化后是硬水還是軟水?可用________來檢驗。

（3）長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，可采用________的方法。

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科目：初中化學 來源：廣東省河源市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

化學實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是(    )

A. 取用固體粉末                    B. 聞藥品氣味

C. 點燃酒精燈 D. 滴加液體

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：實驗題

如圖裝置可以以完成多個簡單實驗，具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣 不外逸等優(yōu)點。

（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時 間后，可觀察到擠入到燒杯②中的無色酚酞溶液______，說明分子具有的性質是______

（2）若先將甲中的液體擠出，觀察出氣球明顯鼓起，一段時間后恢復原狀，再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起，過一會略縮小，但不會恢復到原狀，請將下表中的試劑補充完整。

滴管甲

燒杯①

滴管乙

燒杯②

試劑

H2O

______

______

Mg

圖示氣球鼓起是因為裝置內氣壓增大，第二次氣壓增大的原因是______。

（3）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉 粉末，為了驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是二氧化碳，應進行實驗操作的是______。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市嘉祥縣2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

根據下列實驗裝置圖填空：

①寫出圖中標號儀器的名稱：X_____

②若用氯酸鉀固體制取氧氣，發(fā)生裝置選用_____（填字母序號）

③若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，組裝好儀器后，應先檢查裝置的氣密性，再添加藥品：收集氧氣時，選用_____（填字母序號）裝置收集到的氣體比較純凈；若用F裝置收集氧氣，氧氣應從_____（填字母序號）端通入。

④實驗中發(fā)現(xiàn)裝置B不能得到平穩(wěn)的氧氣流，應如何改進？_____

⑤過氧化氫溶液分解也可用氧化銅做催化劑。設計實驗證明，在過氧化氫溶液分解反應后，氧化銅化學性質沒有發(fā)生改變。

步驟

現(xiàn)象

結論

_____

_____

氧化銅的化學性質沒有改變

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