【題目】氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)標(biāo)號①的儀器名稱是__________;

(2)實驗室制取CO2,可選用圖1中的裝置組合是__________(填寫裝置序號),判斷CO2已收集滿的方法是______ __ __;

(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式是____ _____

(4)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假設(shè)已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是_____ _____(填寫實驗序號); a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌

(5)圖2是常用作實驗室制取氣體的發(fā)生裝置,請分析該裝置的一個優(yōu)點__ _ _;

(6)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)。某興趣小組同學(xué)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填序號)。

【答案】(1)集氣瓶;(2)B和C 將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿;

(3)2KClO32KCl+3O2↑;(4)b c d a(5)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 (6)A

【解析】

試題分析:實驗室制取CO2,可選用圖1中的裝置組合是BC,判斷CO2已收集滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿;實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑;對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假設(shè)已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是溶解、過濾、洗滌、烘干。圖2是常用作實驗室制取氣體的發(fā)生裝置,該裝置的一個優(yōu)點可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)。某興趣小組同學(xué)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,因為需要加熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,不符合操作規(guī)范的是

A.實驗室制取氧氣時,先檢查裝置的氣密性再加藥品

B.稱量氫氧化鈉固體時,可以直接放在托盤上

C.給試管中液體加熱時,管口不能對著人

D.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如右表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:

(1)表中 n的數(shù)值為

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法。請根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器①的名稱是________,利用A裝置制取的氣體有H2、O2和_________。

(2) B裝置在化學(xué)實驗中有廣泛的用途。

①用排水法收集氧氣,可在B裝置中裝滿水后,使氧氣從_____口進入(填“a”或“b”);

②若想得到干燥的氧氣,可在B裝置中加入_____,氣體應(yīng)從____口進入(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.為了節(jié)約藥品,用剩的試劑應(yīng)當(dāng)放回原瓶

B.為了能看到標(biāo)簽,傾倒液體時,標(biāo)簽不能向著手心

C.為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向

D.為了獲得感性認(rèn)識,可用手觸摸藥品或品嘗藥品的味道

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無水硫酸銅、

碳酸鈣中的一種或幾種。為確定其組成,進行如下實驗:

取少量該粉末置于燒杯中,未嗅到任何氣味;向燒杯中加入適量的水,充分?jǐn)嚢,靜置后,觀察到上層溶液呈無色,燒杯底部有藍白色固體;過濾。

向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液,溶液變渾濁。

將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,充分?jǐn)嚢,有無色無味的氣體產(chǎn)生,燒杯底部有白色固體剩余。

則下列說法正確的是

A.白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣

B.白色粉末中肯定沒有氫氧化鈉和碳酸氫銨,可能有氯化鈉

C.白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無水硫酸銅和碳酸鈣

D.白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無水硫酸銅,且二者的質(zhì)量比一定為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】檢查氣密性的操作,其步驟正確的順序是

①把裝置連接好;②兩手緊貼容器的外壁;③導(dǎo)管口有氣泡冒出;④把導(dǎo)管的一端浸在水里;⑤如果裝置不漏氣,里面的空氣受熱膨脹

A.②④①③⑤ B.③②①④⑤ C.①③②④⑤ D.①④②⑤③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列常用儀器中可在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是

A.試管 B.燒杯 C.蒸發(fā)皿 D.錐形瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組進行CO2與NaOH溶液反應(yīng)的探究實驗裝置.

【查閱資料】水的沸點與氣體壓強有關(guān),氣體壓強小,沸點低;氣體壓強大,沸點高.

【實驗探究】實驗步驟如下:

步驟①:如圖所示,錐形瓶A盛滿CO2氣體,錐形瓶B盛有96%以上但未沸騰的熱水,燒杯中加入同樣溫度的熱水(起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用).

步驟②:取2支注射器,一支抽取20mL水,另一支抽取20mL濃NaOH溶液.

步驟③:將注射器中20mL水注入錐形瓶A中,振蕩后觀察,錐形瓶B中的熱水沒有沸騰.

步驟④:取下盛水的注射器,再將盛20mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上,注入該溶液并振蕩,觀察到明顯的現(xiàn)象.

請回答下列問題:

(1)實驗開始前,依上圖連接好裝置(錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質(zhì)),將一支空注射器連接到錐形瓶A上,并將其活塞緩慢向上拉,幾秒鐘后松手,觀察活塞是否復(fù)位,這個操作的目的是   

(2)錐形瓶A中CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是   

(3)步驟④錐形瓶B中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是   ;產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是   

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