【題目】2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運,下列措施不可行的是( )
A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B.增加使用太陽能、核能等新能源
C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
D.改進燃煤技術,減少S02與粉塵排放
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】
[提出問題] 蟻酸的成分是什么?它有什么性質?
[查閱資料] I.蟻酸的化學名稱叫甲酸,化學式為HCOOH
II.蟻酸隔絕空氣并加熱時會分解生成兩種氧化物
Ⅲ.濃硫酸具有吸水性
[實驗探究](1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成
色,說明蟻酸顯酸性。
(2)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測出蟻酸在隔絕空氣并加熱分解時生成水。
(3)對它分解生成的另一種氧化物,小敏提出兩種猜想:
猜想I是CO2; 猜想II是 ;
他們按下圖所示進行實驗:先向A中通入一會兒N2,再將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通入其中。
①先通N2的目的是 ;
②若裝置A中無明顯變化,則猜想I (填“成立”或“不成立”);
③裝置B的作用是 ;
④裝置C中發(fā)生反應的化學方程式是 ;
⑤裝置D中的現(xiàn)象為 ;
[結論]甲酸受熱能分解,反應的化學方程式是 ;
[討論交流] 從環(huán)保角度看,該裝置存在的明顯缺陷是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學中常見的8種物質,它們相互反應和轉化關系如下圖所示,其中A和B是組成元素相同的液體,D和F是組成元素相同的氣體,E、G均為紅色固體。(圖中的“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去)
(1)G的化學式_____________。
(2)D和F能相互轉化,D→F的反應是____________反應(填“放熱”或“吸熱”)。
(3)寫出B→A反應的化學方程式__________________。
(4)寫出H→G反應的化學方程式__________________________,該反應的基本反應類型是__________。
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【題目】下列有關糖類的說法中,錯誤的是( )
A.糖類是人類生活中的重要食品
B.糖類由C、H、O三種元素組成
C.在人類食物所提供的總能量中有60%~70%來自糖類
D.淀粉在人體內經(jīng)酶的作用,與水發(fā)生一系列反應變?yōu)檎崽?/span>
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【題目】實施“農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”后,某校課間為每個學生提供一包餅干.餅干主要為人體補充的營養(yǎng)素是( )
A.糖類
B.蛋白質
C.維生素
D.油脂
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【題目】元素X、Y和Z的相關信息如下表所示。A、B、C分別是由X、Y和Z中的一種或幾種元素組成的物質。它們之間的轉化關系如下圖所示。(“→”表示轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去).
請回答下列問題:
(1)約占空氣體積2l%的物質是___________;該物質由__________構成(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(2)若A、B中不含Y元素,則B的化學式為_____________,B→C的反應屬于___________反應(填“化合”或“分解”),
(3)若B中不含X元素,則C→A的化學方程式是______________________
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【題目】天然氣燃燒時將 能轉化為 能。至少需要消耗 m3的天然氣才能將質量為20 kg、初溫為20 ℃的水燒開。
[標準大氣壓、c水=4.2×103 J/(kg·℃)、q天然氣=3.2×107 J/m3]
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【題目】鈉及其化合物是中學化學學習和研究的重要內容。
(1)右圖是鈉的原子結構示意圖。下列說法不正確的是
A.鈉原子核外共有11個電子
B.鈉屬于第三周期元素
C.鈉離子的符號為Na+
D.鈉在化學反應中易得到電子
(2)鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,化學方程式為 。
(3)配制50g 6%氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質量為 g,若用量筒量取水時俯視讀數(shù)(其他操作正確),則溶液的質量分數(shù) 6%(填“>”、“<”或“=”)。
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