13.配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,若用固體溶質(zhì)加水配制,其過程為計(jì)算、稱量、溶解、裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽,用到的儀器有托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒;若用濃溶液加水配制,其過程為計(jì)算、量取、溶解、裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽.

分析 配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液所需要的儀器,根據(jù)配置溶液的步驟中所需要的儀器填空:配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟是:計(jì)算→稱量(固體)或量。ㄒ后w)→溶解(或稀釋)→裝瓶存放等步驟.

解答 解:(1)固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟是:
a.計(jì)算:按照配置要求計(jì)算出所需要的溶質(zhì)和溶劑的量.固體計(jì)算出質(zhì)量;
b.稱量:利用托盤天平稱量出固體的質(zhì)量;
c.溶解:將溶質(zhì)和溶劑置于燒杯中混合,用玻璃棒攪拌至充分溶解即可;
d.裝瓶:將配得的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶中,貼好標(biāo)簽;
用到的儀器有:托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒;
(2)用濃溶液稀釋配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟是:
a.計(jì)算:照配置要求計(jì)算出所需要的溶質(zhì)和溶劑的體積;
b.量。豪每潭任埽客埠偷喂埽┪⌒枰苜|(zhì)的體積
c.稀釋,將濃溶液轉(zhuǎn)移到燒杯中,加水稀釋,用玻璃棒攪拌至均勻即可;
d.裝瓶存放:將配得的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶中,貼好標(biāo)簽;
故答案是:計(jì)算、稱量、溶解;托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒;計(jì)算、量取、溶解.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配置、常用儀器的名稱和選用.配置溶液的方法一般有:“溶質(zhì)+水”、“濃溶液+水稀釋”、“濃溶液+稀溶液混合”、“溶質(zhì)+稀溶液”、“稀溶液蒸發(fā)得到相應(yīng)的濃溶液”等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)鈉離子2Na+ 
(2)鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物MgO
(3)氧化鐵中鐵的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3  
(4)2個(gè)氨分子2NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.指出如圖操作中的錯(cuò)誤并加以改正.

(1)給固體物質(zhì)加熱
錯(cuò)誤:試管口向上傾斜
改正:試管口應(yīng)略向下傾斜
(2)移走加熱的蒸發(fā)皿
錯(cuò)誤:不能用手拿蒸發(fā)皿
改正:用坩堝鉗夾取移走.

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1.化學(xué)變化的特征是生成了新的物質(zhì).對(duì)(判斷對(duì)錯(cuò))

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8.溫度為20℃時(shí)98g氯化鈉飽和溶液中加入2g氯化鈉所得溶液質(zhì)量為98g,如果改加2g硝酸鉀所得溶液質(zhì)量為100g.

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18.填寫儀器名稱:用坩堝鉗移走熱的蒸發(fā)皿;玻璃棒用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體;木炭粉盛放于燃燒匙中做燃燒實(shí)驗(yàn),用坩堝鉗夾持鎂帶做燃燒實(shí)驗(yàn).

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5.下列變化中,需要吸收外界能量才能進(jìn)行的是( 。
A.植物的光合作用B.水結(jié)成冰C.煤的燃燒D.人的呼吸作用

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2.有一次上課時(shí),小明覺得很悶,呼吸不暢.他認(rèn)為可能是教室里二氧化碳的含量較高的緣故,應(yīng)該用澄清的石灰水來檢驗(yàn)一下.就“可能是教室里二氧化碳的含量較高”而言,屬于科學(xué)探究中的( 。
A.實(shí)驗(yàn)B.假設(shè)或猜想C.觀察D.得出結(jié)論

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3.造成溫室效應(yīng)、地球變暖的主要原因之一是二氧化碳排放過多.低碳生活能減少能源消耗,節(jié)約資源從而減少二氧化碳的排放.
(1)下列生活方式不屬于低碳生活的是C(填字母).
A、使用節(jié)能燈    B、少用機(jī)動(dòng)車    C、多用塑料袋
(2)從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的二氧化碳純度很高,可制成固態(tài)食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱干冰.
(3)在催化劑作用下,二氧化碳與氫氣按照分子數(shù)1:3反應(yīng)生成甲醇和水,甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式2CH4O+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
(4)國際上一般認(rèn)為飛機(jī)飛行時(shí)排放的二氧化碳分?jǐn)偟匠丝停?jīng)折算每人每公里為0.139公斤,每吸收100公斤的二氧化碳需種植一棵樹,從北京到上海的航程約是1100公里,則每位乘客至少種植2棵樹才能吸收該航程產(chǎn)生的二氧化碳(填字母).

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