問題情境 星期天,思齊同學發(fā)現(xiàn)窗臺上紙袋內(nèi)出現(xiàn)了粘在一起的塊狀固體.他回想起上個星期天的事情,媽媽從商店里買回某包裝食品后,從包裝袋里取出一個盛有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”,思齊看完后隨手放在了窗臺上.經(jīng)過這么幾天,顆粒狀固體竟然粘在了一起.思奇對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,這粘結成塊狀的固體是什么呢?第二天,他把這一現(xiàn)象告訴了班里的其他同學,很多同學都說也見過類似的現(xiàn)象,一時間,同學們七嘴八舌地議論開了.

  作出猜想:小雨同學首先發(fā)表了自己的看法:“這塊狀固體里面可能有氫氧化鈣”.

  查閱資料:氫氧化鈣溶液呈堿性,可使無色酚酞溶液變紅.

  實驗探究:(1)小雨同學將少量該固體放入小燒杯中,加入少量水,然后滴入幾滴酚酞溶液,溶液變成了紅色,于是,小雨高興地說:“這種塊狀固體里面一定含有氫氧化鈣.你認為他作出這一判斷的依據(jù)是:________.

(2)思齊同學經(jīng)過思考之后認為小雨的實驗不夠嚴密,僅通過上述實驗還不足以說明塊狀固體里面一定含有氫氧化鈣,其理由是________________.接下來思齊重新設計了如下實驗(簡要寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象):________________,證明塊狀固體里面有氫氧化鈣,且已經(jīng)沒有氧化鈣.

  反思交流:(3)小新又提出新的問題:“這種塊狀固體里面還可能含有碳酸鈣”,他作出這一猜想的依據(jù)是(寫化學方程式):________.于是,設計了如下實驗:將塊狀固體放入試管中,加入少量水振蕩,再向試管中滴加稀鹽酸,有________產(chǎn)生,證明他的推斷是正確的.

  得出結論 通過上述實驗探究,同學們得出的結論是:該塊狀固體里面含氫氧化鈣和碳酸鈣.

答案:
解析:

  答案:(1)無色酚酞溶液遇堿變紅

  (2)氧化鈣溶于水也會生成氫氧化鈣 取適量塊狀固體放入小燒杯中,加入少量水,立即插入溫度計,溫度沒升高

  (3)Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O 氣泡

  講析:根據(jù)無色酚酞溶液遇堿變紅,小雨同學判斷這種塊狀固體里含有氫氧化鈣,但是,氫氧化鈣也可能是實驗中加水溶解塊狀固體時,氧化鈣和水反應的生成物.要驗證塊狀固體里是否有氧化鈣,我們可以利用氧化鈣溶于水放熱的性質.如果塊狀固體是氫氧化鈣,則容易和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣,但書寫該化學方程式時一定要特別注意:由于該反應不是在溶液中進行的,所以生成的碳酸鈣不是沉淀,不能在其化學式的后面加沉淀符號.證明塊狀固體中是否含有碳酸鈣,我們可以利用其能和酸反應生成使澄清石灰水變渾濁的氣體來驗證.

  點評:此題本著“化學來源于生活”的理念進行出題,這對培養(yǎng)同學們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力有很大的好處,這就要求同學們在生活中多問幾個為什么,開發(fā)自己的思維,拓展自己的視野.類似這種與生活聯(lián)系緊密的試題將是未來命題的熱點之一.


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