Question

10．化學興趣小組進行粗鹽（含有泥沙）提純實驗，并利用所得精鹽配制10g質量分數為32%的氯化鈉溶液
實驗一：如圖1所示是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖
（1）操作①中的一處明顯錯誤是瓶塞正放；
（2）操作⑤實驗中，停止加熱的恰當時機是蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時．
（3）甲同學實驗中缺少操作過濾（填一操作名稱）．
實驗二：乙同學用提純得到的精鹽配制10g質量分數為32%的氯化鈉溶液
（4）配制溶液時，除如圖1所示提供的儀器外，一般還需要試劑瓶、鑷子和膠頭滴管（填一種儀器名稱）．
（5）稱量氯化鈉時，天平平衡后的狀態(tài)及游碼標尺如圖2所示，則稱取的精鹽氯化鈉質量為3.2g．

Answer 1

分析 （1）取用液體藥品時，取下瓶塞后應該倒放在桌上；
（2）操作⑤是蒸發(fā)，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱，靠余熱蒸干；
（3）甲同學實驗中缺少操作過濾；
（4）配制溶液時，除如圖1所示提供的儀器外，一般還需要試劑瓶、鑷子和膠頭滴管；
（5）根據天平平衡后的狀態(tài)及游碼標尺顯示的刻度，可以判斷稱量的精鹽質量．

解答 解：（1）操作①中的一處明顯錯誤是瓶塞正放．
故填：瓶塞正放．
（2）操作⑤實驗中，停止加熱的恰當時機是蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時．
故填：蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時．
（3）甲同學實驗中缺少操作過濾，通過過濾能把泥沙除去．
故填：過濾．
（4）配制溶液時，除如圖1所示提供的儀器外，一般還需要試劑瓶、鑷子和膠頭滴管，利用量筒和膠頭滴管可以量取一定量的液體．
故填：膠頭滴管．
（5）稱量氯化鈉時，天平平衡后的狀態(tài)及游碼標尺如圖2所示，則稱取的精鹽氯化鈉質量為3.2g．
故填：3.2．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．