如圖是王慧群同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)認(rèn)真看圖,回他下列問題.
(1)紗布、膨松棉、小卵石、石英砂的作用是______活性炭的作用是______.
(2)凈化后的水是硬水還是軟水可用______來檢驗(yàn).
(3)長(zhǎng)期因服用硬水對(duì)人體有害,通常降低水的硬度的最好的辦法是______.
(4)硬水洗衣服,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈衣服,生活中常常通過______來降低水的硬度.
(1)小卵石、石英砂的目的是過濾水中的部分不溶性雜質(zhì);活性炭具有吸附性,可吸附色素、異味等;
故答案為:過濾;吸附雜質(zhì)和異味等;
(2)可用肥皂水來鑒別凈化后是硬水還是軟水,其中產(chǎn)生泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故答案為:肥皂水;
(3)生活中常用煮沸的方法將硬水軟化,實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法,得到的是蒸餾水,所以通常降低水的硬度的最好的辦法是蒸餾;故答案為:蒸餾;
(4)生活中常用煮沸的方法將硬水軟化.故答案為:煮沸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于凈水方法的是
A.過濾B.蒸餾C.煮沸D.沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

靜置沉淀、吸附沉淀、過濾和蒸餾等是凈水的幾種操作.要除去食鹽水中混有的不溶性沙子,你選擇的凈水操作是______;要用自來水制取蒸餾水,你選擇的凈水操作是______.我市的自來水是含有較多的鈣、鎂化合物的硬水,在生活中通過______的方法可以降低水的硬度.黃河水變成蒸餾水需要綜合運(yùn)用上述幾項(xiàng)操作,凈水效果才會(huì)更好,你選擇的凈水操作順序是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.

(1)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(填字母)______.
A.汽水B.蒸餾水C.礦泉水D.水蒸汽
(2)除去水中雜質(zhì)有多種方法.若要除去熱水瓶中的水垢,可以選用的試劑是______.上圖1為活性炭?jī)羲魇疽鈭D.活性炭的作用是______.
(3)自來水廠凈水過程中需加消毒劑.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為______.二氧化氯是由______元素(填元素符號(hào))組成.一個(gè)二氧化氯分子是由______個(gè)原子構(gòu)成.
(4)有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如上圖2)的敘述中,不正確的是______(填字母).
A.試管甲中的氣體可以燃燒
B.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成
C.正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:8
D.正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列凈化水的操作中,凈化效果最好的是( 。
A.過濾B.吸附C.沉淀D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是( 。
A.過濾B.靜置C.蒸餾D.吸附

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2012年9月7日,云南昭通彝良縣發(fā)生較大地震.
(1)發(fā)生地震“時(shí)拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,救援隊(duì)調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是______.
A.分子的質(zhì)量很小B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水.
①凈化水時(shí),可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過______(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn).
②要?dú)缂?xì)菌可以通過______操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.
(3)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:______.
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:______(合理答案均可).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

地球上儲(chǔ)量最大的水是( 。
A.海水B.河水C.湖水D.地下水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下有錯(cuò)誤的一組是(  )
 
A
化學(xué)變化中的能量變化
 
B
保護(hù)好我們的環(huán)境
蠟燭燃燒—放熱反應(yīng)
碳還原二氧化碳—吸熱反應(yīng)
保護(hù)空氣—減少有害氣體的排放
愛護(hù)水資源—合理使用農(nóng)藥、化肥
 
C
化學(xué)符號(hào)的含義
 
D
日常生活經(jīng)驗(yàn)
2N—2個(gè)氮元素
—氧的化合價(jià)為-1
硬水變?yōu)檐浰钪谐S弥蠓械姆椒?br />鑒別羊毛、滌綸—點(diǎn)燃嗅聞氣味
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案