【題目】(9分)實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱: a b (2分)

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置 (填寫裝置的字母代號,下同),收集裝置是 請寫出該反應的化學符號表達式: ,其中二氧化錳起 作用。(4分)

(3)裝置A中試管口稍向下傾斜的原因是 。(1分)

(4)如果用裝置E收集氣體,實驗完畢后應先 然后再 。(2分)

【答案】(1)a鐵架臺;b酒精燈;(2)A; D或E; KClO3 KCl + O2 ;催化; (3)加熱時防止生成的冷凝水流到試管底部,炸壞試管;(4)移出導管; 熄滅酒精燈。

【解析】

試題分析:根據(jù)圖示可知,(1)圖中標有字母的儀器名稱:a鐵架臺;b酒精燈;(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用固體加熱型發(fā)生裝置A,生成的氧氣密度比空氣的大且不易溶于水,收集裝置選擇排水集氣法或向上排空氣法的D或E;反應的化學符號表達式為:KClO3 KCl + O2其中二氧化錳起催化作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源,當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.

(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的化學性質是 ;酒精的用途是

(2)用分子的觀點解釋:

①酒精燈不用時,要蓋好燈帽;

②酒精有氣味,水沒有氣味.

(3)下列儀器不能用酒精燈加熱的是

A.燃燒匙 B.試管 C.量筒

(4)某研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學進行了如下探究.

①探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的.

②探究二:物質燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

物質

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

1535

2750

約1800

97.8

883

約1400

由上表可知:物質燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關.通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,你認為物質燃燒時,什么情況下能產(chǎn)生火焰 .由此推測:鈉在燃燒時, (填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.

③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測硫沸點 硫燃燒時的溫度(填“>”或“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)暴雨過后鴨綠江水明顯變渾濁,同學們?nèi)』厣倭克畼舆M行實驗。

(1)通過______操作可除去水中渾濁物,加入________可除去水中的異味。

(2)使用 可以測試水樣的酸堿度。

(3)檢測水樣是否屬于硬水,應加入 。若為硬水常采取 的方法降低硬度。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(14分)根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)如圖所示,標有序號儀器的名稱:① _________ ,② _________

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時,反應的文字表達式為:

___ __,應選用的氣體發(fā)生裝置是 (填裝置序號),二氧化錳在該化學反應中的作用是 。

(3)實驗室收集二氧化碳可選用的裝置是 (填裝置序號);檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是: 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)物質之間的化學反應除了需要觀察和記錄,更需要從分子、原子角度進行想像和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學變化.下列分子結構示意圖中“”和“”表示不同的原子,請回答下列問題:

(1)該反應的基本反應類型是

(2)圖3屬于 (填純凈物或混合物)

(3)從上圖可得出化學反應中發(fā)生變化的是 (填分子或原子,下同),沒有發(fā)生變化的是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活處處有化學,在實際生活中,下列物質的用途與化學性質有關的是

A、用石墨作鉛筆芯 B、金剛石裁玻璃

C、氮氣保護食品 D、干冰進行人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)化學和我們的日常生產(chǎn)、生活息息相關。請你用化學知識解釋下列問題:

(1)打開汽水瓶蓋時,為什么汽水會自動噴出來?

(2)工業(yè)用稀鹽酸除鐵銹的原理(用化學方程式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析正確的是

A、氣密性檢查:先用手握緊試管,再把導管放入水中,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,移開手后一段時間,導管中形成一段水柱,說明裝置不漏氣

B、試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂

C、加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱

D、停止加熱:先熄滅酒精燈,再把導管移出水面

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)我們在初中化學里學過一些重要的物質、重要的反應和重要的儀器,試回答相

關問題:

(1)現(xiàn)有四種物質:A氮氣 B金剛石 C石墨 D干冰,選擇相關物質的序號填空:

①可用于人工降雨的是 ,②可用作保護氣的是 ,③可作為干電池電極的是 ;

(2)已知相對原子質量:K-39 N-14 O-16,硝酸鉀的化學式為KNO3,則硝酸鉀的相對分子質量為____________;

(3)寫出下列反應的文字表達式:

①紅磷在空氣中燃燒_______________________________,

②鐵在氧氣中燃燒_________________________________,

③實驗室用氯酸鉀制取氧氣_________________________;

(4)請選擇適當?shù)膬x器填空:

①取下剛剛加熱后的蒸發(fā)皿用 ,

②量取一定體積的液體用 _____ 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案