【題目】甲、乙、丙三個探究實驗同學(xué)們都很熟悉,請回答問題:
(1)甲為探究可燃物燃燒條件的實驗,通過實驗可以得出燃燒的條件不僅需要可燃物和氧氣,而且_____。與A裝置相比,B裝置一個顯著的優(yōu)點是_____。
(2)乙為探究空氣中氧氣含量的實驗,若止水夾沒有夾緊,會導(dǎo)致測得空氣中氧氣的含量_____(“偏低”或“偏高”或“無法確定”)。
(3)丙為探究質(zhì)量守恒定律的實驗。反應(yīng)前測量了反應(yīng)物和裝置的總質(zhì)量,反應(yīng)完畢,將裝置冷卻到室溫,再次放到天平上稱量,天平指針_____(填“偏左”“偏右”或“指向中間”)。請從微觀角度解釋天平產(chǎn)生現(xiàn)象的原因_____。
【答案】溫度達(dá)到著火點 環(huán)保(或操作簡便) 偏高 指向中間 參加反應(yīng)的氧分子分解成氧原子,磷原子、氧原子重新構(gòu)成五氧化二磷分子,反應(yīng)前后磷原子、氧原子種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變
【解析】
(1)實驗A中,銅片上的白磷溫度達(dá)到了其著火點,且與氧氣接觸,所以發(fā)生了燃燒,銅片上的紅磷,溫度沒有達(dá)到其著火點,所以不能燃燒,熱水中的白磷雖然溫度達(dá)到了著火點但是沒有與氧氣接觸,所以也不能燃燒;此現(xiàn)象說明了可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸、溫度達(dá)到其著火點,對比而言,B實驗操作簡便,污染物不會擴(kuò)散到空氣中造成污染;故填:溫度達(dá)到著火點;環(huán)保(或操作簡便)
(2)由于紅磷燃燒,放出大量的熱,使集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,壓強(qiáng)增大,若止水夾沒有夾緊,則在壓強(qiáng)差的作用下,導(dǎo)管口有氣泡冒出;由于實驗中逸出了一部分氣體,最終進(jìn)入瓶內(nèi)的水增多,會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大。故填:偏高
(3)白磷燃燒放出熱量,造成氣球膨脹,溫度降低后,氣球變小,實驗結(jié)束后,指針指在分度盤的中間;從微觀的角度來分析質(zhì)量守恒的原因是參加反應(yīng)的氧分子分解成氧原子,磷原子、氧原子重新構(gòu)成五氧化二磷分子,反應(yīng)前后磷原子、氧原子種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變。故填:指向中間;參加反應(yīng)的氧分子分解成氧原子,磷原子、氧原子重新構(gòu)成五氧化二磷分子,反應(yīng)前后磷原子、氧原子種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用如圖所示裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____ b_____
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)屬于_____ 反應(yīng).
(3)實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳的作用是_____,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(4)二氧化碳是一種無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水.實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取,實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的收集裝置是_____,理由是_____.用裝置B制取二氧化碳時,可用分液漏斗或注射器代替常見漏斗,你認(rèn)為這樣替換的優(yōu)點是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖裝置進(jìn)行實驗。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是( )
A. ①燃燒,說明白磷是可燃物
B. 對比①③,可說明紅磷的著火點比白磷的高
C. 對比②③,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸
D. ④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。將①②兩支試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進(jìn)盛有熱水的燒杯里,升高溫度后,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. ①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. ①溶液質(zhì)量增加,②溶液質(zhì)量減少D. ①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于②溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】超市出現(xiàn)了一種名為“污漬爆炸鹽”的洗新產(chǎn)品,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。
(閱讀標(biāo)簽)本產(chǎn)品不含______,環(huán)保。
(查閱資料)①“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4),它是一種白色結(jié)晶顆粒,易溶于水,且能與水反應(yīng),生成碳酸鹽和其他化合物。
②氫氧化鎂是不溶于水的白色固體。
(提出問題)“污漬爆炸鹽”水溶液的成分是什么呢?
(作出猜想)猜想一:Na2CO3和H2O2猜想二:Na2CO3和NaOH
猜想三:Na2CO3、H2O2和NaOH。
(實驗探究)
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 取少量“污漬爆炸鹽”于燒杯中,加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢琛?/span> | 固體完全溶解形成無色溶液 | / |
② | 取適量①的溶液于試管中,先向其中加入少量二氧化錳粉末,再將帶火星的木條置于試管口 | 有大量氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃 | 含有______ |
③ | 取適量①的溶液于試管中,向其中加入足量_____,振蕩、靜置。 | 有白色淀產(chǎn)生 | 含有碳酸鈉 |
④ | 取適量③的上層清液于試中,向其中滴加少量氯化鎂溶液,振蕩 | 清液中________ | 不含氫氧化鈉 |
(得出結(jié)論)猜想______正確。
請寫出過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年10月24日上午九時,舉世矚目的港珠澳大橋正式運(yùn)營通車,這座線路全長55公里,使用壽命120年的超級橋梁,共224個橋墩,主梁鋼板42萬噸,(這些鋼可建60座埃菲爾鐵塔)抗臺風(fēng)16級,抗震效果也超強(qiáng),下列說法不正確的是( 。
A. 橋墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是碳酸鈣
B. 鋪設(shè)隧道的不銹鋼,具有韌性好,硬度小的性能
C. 橋梁的開通大大的縮短了香港、澳門與大陸之間的通行時間
D. 建橋所用主梁鋼板的含碳量在0.03%﹣﹣2%之間
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組同學(xué)想對一粗鹽樣品進(jìn)行初步提純。所用實驗儀器和用品如圖所示:
(1)上述儀器中G的儀器名稱為_____。
(2)粗鹽提純的實驗步驟為:溶解、過濾、_____、計算產(chǎn)率。
(3)蒸發(fā)時防止液滴飛濺的操作是①_____,當(dāng)容器中出現(xiàn)②_____時,停止加熱。
(4)經(jīng)過上述操作后所得精鹽仍為混合物,原因是含有多種_____雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示:
下列說法中正確的是
A.丙可能是單質(zhì)
B.在該反應(yīng)中丁一定為反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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【題目】實驗室給27.5g氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,直到固體質(zhì)量不再減少,冷卻后稱量固體質(zhì)量為17.9g。求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;________
(2)二氧化錳的質(zhì)量。________
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